Paradygmaty i obietnice

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Paradigms and Promises

Zawartość książki:

W dziedzinie administracji edukacyjnej od kilku lat toczy się aktywna debata na temat sposobu zarządzania amerykańskimi systemami szkolnymi. Współcześni administratorzy edukacyjni zostali zmuszeni do refleksji nie tylko nad polityką i praktyką edukacyjną, ale także nad samą naturą ich pozycji.

W jaki sposób administracja przyczynia się do tego, jakie mamy społeczeństwo? W jaki sposób utrudnia lub wzmacnia nasze kulturowe ideały i wartości? Paradigms and Promises oferuje niekonwencjonalne rozwiązanie, przedstawiając administrację jako arenę krytycznej refleksji i humanistycznego działania, a nie bardziej technicznie zorientowany styl zarządzania. Krytyczna analiza Fostera opiera się na zrozumieniu związku teorii z praktyką, a ponieważ przedstawia alternatywne teorie, rzuca nowe światło na administrację edukacyjną.

Ortodoksyjna teoria administracji spotyka się w tym tekście z ostrą krytyką. Foster wykorzystuje progresywną teorię krytyczną, a także konwencjonalne analizy w krytycznej ocenie i opowiada się za koncepcją dialektyczną, poprzez którą administratorzy, nauczyciele i uczniowie są zachęcani do kwestionowania i kwestionowania siebie nawzajem - ostatecznym rezultatem jest bardziej responsywny, demokratycznie zarządzany system.