Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Mr. Science and Chairman Mao's Cultural Revolution: Science and Technology in Modern China
Chiny wyłaniają się jako nowe supermocarstwo w dziedzinie nauki i technologii, co znajduje odzwierciedlenie w sukcesie ich statków kosmicznych i szybkich pociągów Maglev. Podczas gdy wielu stara się zrozumieć wzrost Chin jako potęgi technologicznej, Rewolucja Kulturalna lat 60.
może wydawać się mało prawdopodobną epoką do zbadania w celu uzyskania tych spostrzeżeń. Pomimo powszechnego werdyktu Wielkiej Proletariackiej Rewolucji Kulturalnej jako nieuniknionej katastrofy dla Chin, wielu niedawnych naukowców wezwało do ponownego zbadania maoistowskiej nauki - zarówno w Chinach, jak i na Zachodzie. Swego czasu zachodni obserwatorzy znaleźli wiele powodów do podziwu w masowej nauce Przewodniczącego Mao, jego egalitarnych wysiłkach, by wyprowadzić naukę z wieży z kości słoniowej i oddać ją w ręce pozbawionego praw obywatelskich chłopa, lojalnego robotnika i żołnierza-patrioty.
Chunjuan Nancy Wei i Darryl E. Brock zebrali bogatą mieszankę talentów i tematów związanych z losami i nieszczęściami nauki, technologii i medycyny we współczesnych Chinach, jednocześnie śledząc jej korzenie w innej wielkiej chińskiej rewolucji studenckiej - Ruchu Czwartego Maja.
Historycy nauki, politolodzy, matematycy i inni analizują, w jaki sposób maoistowska nauka służyła współczesnym Chinom w nacjonalizmie, socjalizmie i budowaniu narodu - a także gdzie zawiodła naród i Chińczyków. Jeśli Rewolucja Kulturalna przyczyniła się do powstania chińskiego programu kosmicznego i katalizowała nowoczesne leczenie malarii w oparciu o Tradycyjną Medycynę Chińską, to była również źródłem luki w talentach naukowych i środowiskiem, z którego wyłoniła się polityka jednego dziecka.
Biorąc pod uwagę fundamentalne znaczenie dzisiejszych Chin i ogólnie Azji Wschodniej, konieczne jest lepsze zrozumienie ich najnowszej historii naukowej, a zwłaszcza historii w okresie kryzysu i tego, jak ten kryzys został rozwiązany. Chodzi tu nie tylko o konkretną dziedzinę historii nauki, ale ogólnie o politykę społeczną i naukową Chin, która rozwijała się i była stosowana przed, w trakcie i po rewolucji kulturalnej.