Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Open Minds
Niedawno podniesiono alarm - podstawowe wolności są atakowane na naszych uniwersytetach. Pokolenie studentów „płatków śniegu” odrzuca idee, które podważają ich poglądy. Ideologicznie zmotywowani naukowcy promują propagandę kosztem rygorystycznych badań i zrównoważonego nauczania. Uniwersytety poddają się i odmawiają platform „problematycznym” mówcom publicznym. Czy to prawda, czy panika i przesada?
Carolyn Evans i Adrienne Stone zręcznie badają argumenty, analizując ostatnie kontrowersje i zagłębiając się w historię uniwersytetu. Zastanawiają się nad podstawowymi wartościami i celami akademii, dlaczego w przeszłości zapewniała ona wyższą ochronę niektórym wolnościom oraz w jaki sposób konkurujące ze sobą roszczenia prawne, etyczne i praktyczne mogą ograniczać swobodę wypowiedzi.
Ta książka zadaje niezbędne pytania i odpowiada na nie przemyślanymi, uzasadnionymi odpowiedziami. Czy uniwersytety są odpowiedzialne za pomaganie studentom w rozwijaniu się w wolnym klimacie intelektualnym? Czy osobom publicznym, które pracują poza środowiskiem akademickim, należy się publiczność? Czy istnieje szczególny obowiązek opieki nad studentami i wykładowcami, którzy są celem wrogich wypowiedzi? I czy głośne sprawy odwracają uwagę od bardziej złożonych, poważnych zagrożeń dla wolności na uniwersytetach - takich jak te stwarzane przez krajowe i zagraniczne rządy, partnerów branżowych i darczyńców?
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)