Open Knowledge Institutions: Reinventing Universities
Przyszłość uniwersytetu jako instytucji otwartej wiedzy, która instytucjonalizuje różnorodność i przyczynia się do wspólnego zasobu wiedzy: manifest.
W tej książce zróżnicowana grupa autorów - w tym pionierzy otwartego dostępu, popularyzatorzy nauki, naukowcy, badacze i administratorzy uniwersyteccy - proponuje odważną propozycję: uniwersytety powinny stać się instytucjami otwartej wiedzy, działając z zasadami otwartości w ich centrum i pracując ponad granicami i z szerokimi społecznościami, aby generować wspólne zasoby wiedzy z korzyścią dla ludzkości. Wzywając uniwersytety do przyjęcia przejrzystych protokołów tworzenia, wykorzystywania i zarządzania tymi zasobami, autorzy czerpią z najnowocześniejszych prac teoretycznych, oferują rzeczywiste studia przypadków i nakreślają sposoby oceny prób uniwersytetów w celu osiągnięcia otwartości.
Technologie cyfrowe przyniosły już dramatyczne zmiany w formacie i dostępności wiedzy. Książka opisuje dalsze zmiany, jakich muszą dokonać instytucje otwartej wiedzy, odchodząc od zamkniętych procesów weryfikacji wiedzy eksperckiej w kierunku ostrożnych, zapośredniczonych podejść do dzielenia się nią z szerszą publicznością. Analizuje te zmiany pod kątem różnorodności, koordynacji i komunikacji; omawia zasady polityki, które wyznaczają ścieżki dla uniwersytetów, aby stały się pełnoprawnymi instytucjami otwartej wiedzy; i sugeruje sposoby, w jakie otwartość można wprowadzić do istniejących rankingów i wskaźników. Studia przypadków - w tym Wikipedia, Library Publishing Coalition, Creative Commons oraz Open and Library Access - ilustrują kluczowe procesy.
