Ocena:
Książka jest wysoko ceniona za dobrze napisaną treść i doskonałe dane naukowe dotyczące uczciwości akademickiej i nieuczciwości wśród studentów. Przedstawia obszerne badania ankietowe i argumentuje za znaczeniem kodeksów honorowych w ograniczaniu oszukiwania na kampusach. Niektórzy uważają jednak, że styl pisania jest suchy i przypomina artykuły z czasopism akademickich.
Zalety:Dobrze napisany, doskonałe dane naukowe, pouczające, dokładne badania oparte na obszernych ankietach, prowokujące do myślenia wnioski na temat uczciwości akademickiej.
Wady:Styl pisania może być suchy i akademicki, co może nie spodobać się wszystkim czytelnikom.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Cheating in College: Why Students Do It and What Educators Can Do about It
Dzisiejsi studenci są przyszłymi liderami, a okres studiów jest krytycznym okresem dla rozwoju ich standardów etycznych. Cheating in College bada, w jaki sposób i dlaczego studenci oszukują oraz jakie zasady, praktyki i uczestnictwo mogą być przydatne w promowaniu uczciwości akademickiej i ograniczaniu oszukiwania.
Autorzy badają trendy w czasie, w tym oszustwa internetowe. Rozważają osobiste i sytuacyjne wyjaśnienia, takie jak kultura grup, w których nieuczciwość jest bardziej powszechna (np. kierunki biznesowe) i środowiska społeczne, które wspierają oszukiwanie (np. bractwa i stowarzyszenia). Skupiają się również na tym, w jaki sposób wykładowcy i administratorzy zwiększają swoje wysiłki na rzecz promowania uczciwości akademickiej wśród studentów. Sesje orientacyjne i szkoleniowe, informacje na stronach internetowych uczelni i uniwersytetów, podręczniki dla studentów opisujące kodeksy postępowania, kodeksy honorowe i sylabusy kursów definiują oszukiwanie i określają konsekwencje.
W oparciu o wieloletnie, wieloośrodkowe badania przeprowadzone przez autorów, Cheating in College określa ilościowo i analizuje oszustwa studentów, aby wykazać, dlaczego uczciwość akademicka jest ważna i opisać wysiłki kulturowe, które są skuteczne w jej przywracaniu.