Ossa Latinitatis Sola Ad Mentem Reginaldi Rationemque

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, „Ossa Latinitatis Sola” autorstwa Reginalda Fostera zebrała mieszane recenzje od użytkowników. Podczas gdy wielu docenia świeże i logiczne podejście autora do nauczania łaciny, inni krytykują brak tradycyjnej struktury gramatycznej i przydatnych materiałów uzupełniających. Książka jest skierowana do studentów, którzy mają wcześniejszą wiedzę na temat łaciny, ponieważ może stanowić wyzwanie i nie zapewnia kompleksowej mapy drogowej dla początkujących.

⬤ Świeże i logiczne podejście do nauki łaciny
⬤ Angażujące i wnikliwe lektury
⬤ Zaprojektowany do wciągającej nauki i internalizacji języka
⬤ Pomocny dla tych, którzy już znają łacinę
⬤ Napisany przez szanowanego i doświadczonego latynistę
⬤ Zachęca uczniów do krytycznego myślenia o języku.

⬤ Brak tradycyjnych tabel gramatycznych i struktury może dezorientować początkujących
⬤ Książka jest długa i nieporęczna (831 stron)
⬤ Rozproszona organizacja i wybór lektur bez kontekstu lub pomocy słownictwa
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że nowa terminologia autora dla pojęć gramatycznych jest niepotrzebna i myląca
⬤ Jakość druku i oprawy książki może być niska
⬤ Ograniczone wskazówki dla początkujących uczniów, co czyni ją wyzwaniem do samodzielnej nauki.

(na podstawie 36 opinii czytelników)

Zawartość książki:

Od pierwszego spotkania z językiem łacińskim do jego pełnej prezentacji, celem Ossa Latinitatis Sola jest doprowadzenie ludzi do natychmiastowego kontaktu i zrozumienia prawdziwych autorów łacińskich, a także do tego, aby te spotkania przerodziły się w miłość i używanie całego języka we wszystkich jego rodzajach literackich i okresach czasu oraz autorów z ostatnich 2300 lat.

Eliminując terminologię i skomplikowane wprowadzenia do języka, kładziemy nacisk na to, co rzeczy oznaczają, a nie jak się nazywają, jak język funkcjonuje, a nie na sztuczne zasady, tak aby ludzie mogli mieć natychmiastowy dostęp do prawdziwej, solidnej, naturalnej łaciny, którą mogą następnie naśladować i używać.

Metoda nauczania języka łacińskiego Reginalda Fostera jest wynikiem ponad czterdziestu lat pomagania ludziom w Rzymie w szybkim i solidnym rozwoju w zakresie znajomości, używania i doceniania łaciny poprzez przewidywanie ich pytań i uprzedzanie ich przyszłych problemów. Niniejszym unika się komplikacji i niejasności niektórych innych metod.

Osoby z zewnątrz odkryją, że łacina jest niezwykle łatwa do nauczenia i przyjemna, a wszelkie obawy i przerażenie związane z tak zwanymi trudnościami nie do pokonania w łacinie nie istnieją, a jej przeznaczenie tylko dla bystrzaków jest czystym nonsensem. Uczniowie znajdą jasne wyjaśnienia podane w formie narracji, które można zrozumieć i przyswoić nawet w zaciszu leżaka plażowego. Nauczyciele znajdą logiczne powody, dla których łacina funkcjonuje tak, jak funkcjonuje, a co za tym idzie, gotowe narzędzie do nauczania i nową metodę komunikacji z uczniami, wspierającą wszystkich w procesie uczenia się.