On-Target Learning: Redefinicja organizacyjnego uczenia się

Ocena:   (5,0 na 5)

On-Target Learning: Redefinicja organizacyjnego uczenia się (R. Tobin Daniel)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka zapewnia wnikliwe wskazówki dotyczące procesu uczenia się i szkolenia, podkreślając znaczenie planowania i wdrażania w osobistym i organizacyjnym uczeniu się.

Zalety:

Oferuje jasny, logiczny kierunek dla profesjonalistów szkoleniowych
syntetyzuje osobiste i organizacyjne doświadczenia związane z uczeniem się
cenna zarówno dla początkujących, jak i weteranów w dziedzinie szkoleń
jest zgodna z uznanymi modelami, takimi jak New World Kirkpatrick Model.

Wady:

Brak konkretnych wad wymienionych w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

On-Target Learning: Redefining Organizational Learning

Zawartość książki:

Grupy szkoleniowe często narzekają, że ich praca nie jest doceniana, że nie mogą przyciągnąć uwagi liderów swoich organizacji, że nie mogą uzyskać „miejsca przy stole”, gdzie powstają plany. On-Target Learning nauczy Cię, jak zdobyć to cenne miejsce przy stole.

Przez 40 lat pracy w różnych firmach zajmujących się uczeniem się i rozwojem, Dan Tobin był znany jako innowator i przełomowiec. Ponad 20 lat temu stworzył proces wiązania wszystkich inicjatyw edukacyjnych bezpośrednio z korporacyjnymi, grupowymi i indywidualnymi celami biznesowymi - proces, który nazwał „kontraktem uczenia się” i zaprezentował ten model dziesiątkom kierowników, zasobów ludzkich i grup szkoleniowych na całym świecie. Wyjaśniając proces kontraktu uczenia się, często pytano go, kiedy stworzy zestaw narzędzi dla ludzi do wykorzystania we wdrażaniu tego procesu.

On-Target Learning przedstawia ten zestaw narzędzi.

Kontrakt na naukę zaczyna się od celów organizacji, określa, w jaki sposób nauka może przyczynić się do osiągnięcia tych celów, opracowuje plan nauki i postępuje zgodnie z nim, aby zapewnić, że to, czego się nauczono, jest faktycznie stosowane w pracy ludzi, aby pomóc im osiągnąć te cele. Ponadto zaleca, aby ludzie w terenie przedefiniowali swoje role z „trenerów” na „moderatorów uczenia się”.

„On-Target Learning nie tylko wyjaśnia proces Learning Contract, ale także zapewnia praktyczne porady dla grup szkoleniowych, jak wdrożyć każdy krok. Jest on pełen przykładów z własnej kariery Dana Tobina oraz z innych firm, których historie Dan zbierał przez lata, prowadząc badania na potrzeby poprzednich książek. Po rozdziałach poświęconych Learning Contract następuje dyskusja na temat "Evaluating Your Learning Initiatives." Jako bonus, Dan zamieścił rozdział "Other Lessons Learned".

Rozdział ten zawiera różne historie z kariery Dana w nadziei, że osoby pracujące obecnie w dziedzinie szkoleń/uczenia się/rozwoju mogą zebrać kilka pomysłów, które będą dla nich pomocne w ich obecnej pracy i karierze. Dan jest obecnie na pół-emeryturze, okazjonalnie doradza i przemawia. Jest autorem siedmiu poprzednich książek na temat korporacyjnych strategii uczenia się i ma nadzieję, że On-Target Learning będzie jego spuścizną w tej dziedzinie.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781092826723
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Przewodnik AMA po rozwoju zarządzania - The AMA Guide to Management Development
Oparty na zestawie kompetencji menedżerskich opracowanych specjalnie przez...
Przewodnik AMA po rozwoju zarządzania - The AMA Guide to Management Development
On-Target Learning: Redefinicja organizacyjnego uczenia się - On-Target Learning: Redefining...
Grupy szkoleniowe często narzekają, że ich praca...
On-Target Learning: Redefinicja organizacyjnego uczenia się - On-Target Learning: Redefining Organizational Learning

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: