Ocena:
Recenzje „The Oxford Handbook of The History of Mathematics” prezentują spolaryzowany pogląd, koncentrując się na jego rozbieżności z tradycyjnymi oczekiwaniami wobec literatury z zakresu historii matematyki. Podczas gdy niektórzy recenzenci doceniają jego świeże perspektywy i głębię naukową, inni krytykują go za brak fundamentalnych treści, a tym samym alienację zamierzonych odbiorców.
Zalety:⬤ Zapewnia nowe spojrzenie i perspektywy na historię matematyki
⬤ artykuły kwestionują tradycyjne poglądy
⬤ odpowiednie dla zaawansowanych badaczy zainteresowanych specjalistycznymi tematami.
⬤ Nieodpowiednia dla ogółu czytelników lub osób poszukujących podstawowych treści historycznych
⬤ nie obejmuje kluczowych tematów, takich jak rachunek
⬤ postrzegana jako zapominająca o tradycyjnej historiografii, skupiając się zamiast tego na ezoterycznych tematach.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Oxford Handbook of the History of Mathematics
Ten podręcznik bada historię matematyki w ramach serii tematów, które stawiają nowe pytania o to, czym była matematyka i co oznaczało jej praktykowanie. Odnosi się do pytań o to, kto tworzy matematykę, kto jej używa i w jaki sposób.
Szersze zrozumienie praktyków matematyki w naturalny sposób prowadzi do nowego docenienia tego, co liczy się jako źródło historyczne. Wykorzystywane są dowody materialne i ustne, a także niezwykły zestaw źródeł tekstowych. Co więcej, sposoby, w jakie ludzie zdecydowali się wyrazić siebie, są tak samo historycznie znaczące, jak treść matematyki, którą stworzyli.
Matematyka nie jest stałym i niezmiennym bytem. Nowe pytania, konteksty i zastosowania wpływają na to, co liczy się jako produktywne sposoby myślenia.
Ponieważ historia matematyki powinna konstruktywnie współdziałać z innymi sposobami badania przeszłości, autorzy tej książki pochodzą z różnych środowisk intelektualnych z antropologii, archeologii, historii sztuki, filozofii i literatury, a także z historii matematyki rozumianej bardziej tradycyjnie. Trzydzieści sześć samodzielnych, wieloaspektowych rozdziałów, z których każdy został napisany przez specjalistę, jest ułożonych pod trzema głównymi nagłówkami: "Geografie i kultury", "Ludy i praktyki" oraz "Interakcje i interpretacje". Razem zajmują się matematyką 5000 lat, ale bez uprzywilejowania ostatnich trzech stuleci, oraz imponującym zakresem okresów i miejsc z wieloma punktami odniesienia między rozdziałami.
Kluczowe kultury matematyczne Ameryki Północnej, Europy, Bliskiego Wschodu, Indii i Chin są tutaj reprezentowane, a także obszary, które nie są często traktowane w głównym nurcie historii matematyki, takie jak Rosja, Bałkany, Wietnam i Ameryka Południowa. Ten podręcznik będzie istotnym źródłem informacji dla absolwentów i badaczy matematyki, historyków nauki i historyków ogólnych.
