The Oxford Handbook of Foreign Policy Analysis
The Oxford Handbook of Foreign Policy Analysis repozycjonuje poddziedzinę analizy polityki zagranicznej (FPA) w centralnym miejscu analitycznym w ramach badań nad stosunkami międzynarodowymi (IR). W ciągu ostatnich dwudziestu lat w IR nastąpił przekrojowy zwrot teoretyczny w kierunku włączenia polityki wewnętrznej, podejmowania decyzji, agencji, praktyk i subiektywności - podstawowych elementów poddziedziny FPA. Zwrot ten jest jednak słabo rozwinięty teoretycznie, empirycznie i metodologicznie.
Aby ponownie połączyć FPA z badaniami nad IR, niniejszy podręcznik łączy FPA z innymi tradycjami teoretycznymi w IR, przenosi FPA do szerszego zakresu podmiotów państwowych i niepaństwowych oraz łączy FPA z istotnymi wyzwaniami i debatami politycznymi. Rozwijając FPA wzdłuż tych trajektorii, podręcznik bezpośrednio odnosi się do trwałej krytyki FPA, w tym tego, że jest on izolowany w ramach IR, jest skoncentrowany na państwie, jego znaczenie dla polityki nie zawsze jest jasne, a jego podstawy teoretyczne i techniki metodologiczne są przestarzałe.
The Oxford Handbook of Foreign Policy Analysis stanowi kompleksową i wybiegającą w przyszłość ocenę tej dziedziny. Zredagowany i napisany przez zespół światowej klasy naukowców, z przedmową Margaret Hermann i Stephena Walkera, podręcznik wyznacza program przyszłych badań w FPA i IR.
Oxford Handbooks of International Relations to dwunastotomowy zestaw książek referencyjnych oferujących autorytatywne i innowacyjne podejście do głównych poddziedzin stosunków międzynarodowych.
Seria jako całość jest redagowana przez Christiana Reus-Smita z University of Queensland i Duncana Snidala z University of Oxford, a każdy tom jest redagowany przez specjalistów w danej dziedzinie. Seria zarówno bada szeroki obszar badań nad stosunkami międzynarodowymi, jak i przekształca go, popychając każdą poddziedzinę w nowych, trudnych kierunkach. Podążając za przykładem oryginalnego Oxford Handbook of International Relations Reus-Smita i Snidala, każdy tom jest zorganizowany wokół silnego centralnego tematu przez naukowców czerpiących z różnych perspektyw, czytając swoją poddziedzinę w zupełnie nowy sposób i popychając naukę w nowych, trudnych kierunkach.