Ogony z klasy: Uczenie się i nauczanie poprzez interwencje wspomagane przez zwierzęta

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

Tails from the Classroom: Learning and Teaching Through Animal-Assisted Interventions

Zawartość książki:

Rośnie zainteresowanie ideą wprowadzania zwierząt do klasy, ale dopiero niedawno naukowcy zebrali wyraźne dane pokazujące wpływ AAI na rozwój behawioralny, emocjonalny, fizyczny i poznawczy dzieci i młodzieży.

Tails from the Classroom gromadzi te badania w bardzo przystępny sposób, zilustrowane prawdziwymi studiami przypadków z różnych kontekstów klasowych. Zawiera również wiele praktycznych wskazówek dotyczących tworzenia, zarządzania i oceny projektu, zapewniając, że dobrostan wszystkich uczestników, w tym zwierząt, jest priorytetem.

Helen i Russell omawiają, w jaki sposób AAI mogą przyczynić się do uczenia się w różnych obszarach tematycznych i w całym programie nauczania, dzieląc się szeroką gamą przykładów ilustrujących możliwe punkty wyjścia dla nauczycieli w różnych kontekstach przedmiotowych i tematycznych - nawet w mniej oczywistych obszarach, takich jak sztuka, literatura oraz kodeksy religijne i moralne.

Zapewniają również historyczny przegląd interakcji między ludźmi a zwierzętami, podkreślając, w jaki sposób zwierzęta odegrały kluczową rolę w rozwoju społecznym, duchowym i kulturowym ludzi. Na tej podstawie autorzy badają potencjalną rolę zwierząt we wzmacnianiu poszczególnych wymiarów rozwoju społecznego, emocjonalnego, intelektualnego i fizycznego dzieci oraz ich dobrego samopoczucia.

Ta przełomowa książka nie jest jednak przeznaczona wyłącznie dla kochających zwierzęta pedagogów. Jest przeznaczona dla każdego, kto poważnie myśli o inspirowaniu uczniów w każdym wieku i jest przygotowany do odkrywania nowych sposobów, aby to zrobić.

Odpowiednia dla nauczycieli pracujących z uczniami w każdym wieku.