Odmowa jedzenia i unikanie jedzenia u dzieci, w tym dzieci ze spektrum autyzmu: Praktyczny przewodnik dla rodziców i specjalistów

Opinie czytelników

Książka na temat ARFID (Avoidant Restrictive Food Intake Disorder - zaburzenie polegające na unikaniu i restrykcyjnym spożywaniu pokarmów) otrzymała wiele pochwał za swoją zawartość informacyjną i praktyczne wskazówki dla rodziców i specjalistów zajmujących się zaburzeniami odżywiania u dzieci. Czytelnicy uważają ją za łatwą do zrozumienia i powiązaną, często doceniając fakt, że łączy ona wiedzę ekspercką z rzeczywistymi doświadczeniami. Wielu podkreślało jej przydatność dla rodziców rozpoczynających swoją podróż z dzieckiem zmagającym się z wyzwaniami żywieniowymi.

Informacyjna i łatwa w czytaniu, zawiera praktyczne porady, napisana przez ekspertów z doświadczeniem życiowym, pomocna zarówno dla rodziców, jak i profesjonalistów, oferuje jasne wyjaśnienia ARFID i powiązanych kwestii, zawiera przydatne strategie radzenia sobie z trudnościami w karmieniu, zalecana do zrozumienia zachowań żywieniowych dzieci.

Niektórzy uznali, że książka jest powtarzalna i brakuje w niej strategii wykonawczych, które mogłyby pomóc, kilku czytelników oczekiwało większej głębi lub innego podejścia do treści, nie wszyscy czytelnicy uważali, że nauczyli się znacząco nowych informacji.

(na podstawie 31 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Food Refusal and Avoidant Eating in Children, Including Those with Autism Spectrum Conditions: A Practical Guide for Parents and Professionals

Zawartość książki:

Wiele dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) ma ograniczony zakres diety, a ta książka zapewnia rodzicom porady i szkolenia, jak radzić sobie z tym stanem i osiągnąć zdrowszą i bardziej zrównoważoną dietę.

Zaburzenie to, określane obecnie jako unikające lub restrykcyjne spożywanie pokarmów (ARFID), wynika z nadwrażliwości sensorycznej i może mieć wpływ na zdrowie dziecka, jego rodzinę i integrację społeczną. W oparciu o udane pakiety szkoleniowe, które autorzy zapewniają rodzicom i specjalistom, niniejsza książka pozwala czytelnikowi zrozumieć ten stan i pracować z nim, stopniowo zwiększając zakres żywności, którą dziecko może jeść.

Zawiera ona „ramki” ze studiami przypadków, punktami zainteresowania i punktami działania, dzięki czemu jest to przystępna i pomocna lektura.