Exploring Social Emotional Learning in Diverse Academic Settings
Wraz z nadejściem niedawnej pandemii wzrósł poziom stresu i niepokoju wśród nauczycieli i uczniów (Dąbrowski, 2020).
Ten zredagowany tom posłuży do podkreślenia unikalnych i różnorodnych podejść do kwestii uczenia się i dobrostanu społeczno-emocjonalnego w placówkach edukacyjnych. Celem tego tekstu będzie przedstawienie szerokiej perspektywy na ten temat, prezentując podejścia z różnych miejsc i kontekstów edukacyjnych.
Praca ta będzie atrakcyjna dla każdego, kto szuka sposobów rozwijania praktyk Sel w dziedzinie edukacji i poza nią, i będzie służyć oferowaniu podejść, które inni mogą powielać dla własnego podejścia do Sel. Temat tego tekstu będzie wspierał kulminację badań, które autorzy przeprowadzili na ten temat oraz zainteresowanie, jakie mamy w badaniu i dzieleniu się pracą innych - dostarczone przez wydawcę.