Exploring L1-L2 Relationships: The Impact of Individual Differences
Książka ta śledzi i podsumowuje teoretyczne spostrzeżenia autora oraz wyniki badań empirycznych w dziedzinie edukacji obcojęzycznej.
W tomie zbadano takie tematy, jak indywidualne różnice w umiejętnościach L1 i ich związek z umiejętnościami L2 i osiągnięciami L2, lęk przed L2 jako zmienna afektywna lub poznawcza oraz związek między czytaniem w L1 i L2. Książka zawiera wcześniej opublikowane prace autora, przedstawione wraz z nowo napisanymi komentarzami na te tematy, a także komentarze do nowych prac empirycznych.
Będzie ona interesująca dla studentów i badaczy SLA, praktyków edukacyjnych i decydentów językowych.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)