Odkrywanie naszej historii: Nauczanie z wykorzystaniem źródeł pierwotnych

Opinie czytelników

Książka „Uncovering Our History: Nauczanie z wykorzystaniem źródeł pierwotnych” autorstwa Susan H. Veccia przedstawia strategie nauczania historii z wykorzystaniem źródeł pierwotnych, skierowane do nauczycieli K-12. Podkreśla znaczenie angażowania uczniów w aktywne uczenie się poprzez dokumenty osobiste i historyczne. Tekst przedstawia metody skutecznej współpracy nauczycieli i bibliotekarzy oraz zawiera konkretne przykłady zastosowania tych strategii w klasie. Chociaż książka stanowi nieocenione źródło informacji dla nauczycieli, w recenzji zwrócono uwagę na wyzwania związane z wdrażaniem edukacji w zakresie źródeł pierwotnych.

⬤ Zawiera szczegółowe strategie integracji źródeł pierwotnych w edukacji K-12.
⬤ Zachęca do współpracy między nauczycielami i bibliotekarzami.
⬤ Oferuje bogactwo zasobów, w tym plany lekcji i dostęp do historycznych kolekcji.
⬤ Podkreśla znaczenie angażowania uczniów w krytyczne myślenie i dociekanie historyczne.
⬤ Zawiera praktyczne przykłady od nauczycieli, które ilustrują udane wdrożenie.

⬤ Korzystanie z podstawowych źródeł może być czasochłonne i może stanowić wyzwanie w realizacji.
⬤ Niektórzy nauczyciele mogą mieć trudności z dostosowaniem tradycyjnych metod nauczania do aktywnego podejścia do nauki sugerowanego w książce.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Uncovering Our History: Teaching with Primary Sources

Zawartość książki:

Wykorzystywanie źródeł pierwotnych w nauczaniu historii, które wykracza poza rutynowe zapamiętywanie dat i faktów, zostało włączone do standardów edukacyjnych niemal każdego stanu. Dla przeciążonych nauczycieli K-12, bibliotekarzy i specjalistów ds.

mediów, przestrzeganie tych standardów jest łatwiejsze do powiedzenia niż do zrobienia. W tym przydatnym podręczniku autorka Susan Veccia oferuje czytelnikom praktyczne sposoby włączenia tych standardów do ich programów nauczania, korzystając z zasobów strony internetowej Biblioteki Kongresu American Memory. Ten narodowy skarb i zasób do ożywiania historii jest domem dla ponad 100 zdigitalizowanych kolekcji źródeł pierwotnych - ponad 7,5 miliona dokumentów Podczas gdy bogactwo informacji na tej stronie jest swobodnie dostępne, jego wielkość może wydawać się przytłaczająca.

Ten praktyczny przewodnik pomaga nauczycielom i bibliotekarzom poruszać się po informacjach i dowiedzieć się, kiedy, gdzie i jak włączyć te podstawowe dokumenty online do programu nauczania. Autor wraz z czterema współpracownikami - trzema nauczycielami, jednym bibliotekarzem - dzielą się praktycznymi lekcjami i osobistymi historiami, które ilustrują: Jak zasoby American Memory mogą być wykorzystywane do nauczania historii, informacji, umiejętności czytania i pisania oraz krytycznego myślenia w szkołach podstawowych.