Od ucznia do nauczyciela języka: Wprowadzenie do nauczania języka angielskiego jako języka obcego

Opinie czytelników

Książka „From Language Learner to Language Teacher” autorstwa Dona Snowa jest wysoko ceniona za praktyczne spostrzeżenia i zasoby do nauczania języka angielskiego jako języka obcego. Zawiera kompleksową strukturę, która obejmuje niezbędne przygotowanie do nauczania i różne aspekty nauczania języka angielskiego. Nacisk na rozwój indywidualnych projektów nauki języka (LLP) jest zauważany jako znacząca korzyść zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

Praktyczne informacje i zasoby, wartościowe zajęcia dydaktyczne, uporządkowana organizacja w odpowiednich sekcjach, włączenie przykładowych planów kursów i LLP, skuteczne wskazówki dotyczące motywowania uczniów i mierzenia ich postępów.

Książka jest duża, co może stanowić wyzwanie dla niektórych użytkowników pod względem przenośności.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

From Language Learner to Language Teacher: An Introduction to Teaching English as a Foreign Language

Zawartość książki:

Koncentruje się na wyzwaniach stojących przed nauczycielami języka angielskiego, dla których angielski jest drugim (a nawet trzecim lub czwartym) językiem.

Szczególny nacisk położono na cztery tematy: komunikatywne nauczanie języka, biegłość, naukę języka i praktyczność.