Od pomocy społecznej do rozwoju społecznego: Ukierunkowane dotacje edukacyjne w krajach rozwijających się

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

From Social Assistance to Social Development: Targeted Education Subsidies in Developing Countries

Zawartość książki:

Samuel Morley i David Coady pokazują, w jaki sposób obiecująca nowa alternatywa dla standardowych programów edukacyjnych finansowanych przez darczyńców - warunkowy transfer na edukację (CTE) - może jednocześnie przyczynić się do zmniejszenia ubóstwa i realizacji celów edukacyjnych.

Programy CTE zaspokajają najpilniejsze potrzeby najuboższych rodzin, dostarczając im gotówkę lub żywność, ale tylko pod warunkiem, że ich dzieci pozostaną w szkole. Transfery te zmniejszają ubóstwo w krótkim okresie, a dodatkowa edukacja dzieci z ubogich rodzin przerywa długoterminowy cykl ubóstwa, zwiększając ich potencjał zarobkowy.

W książce zebrano ogromną ilość niepublikowanych i opublikowanych materiałów na temat istniejących programów CTE i ich wpływu na ubóstwo. Przełomowe studia przypadków i szczegółowe oceny programów w Meksyku, Brazylii, Bangladeszu, Nikaragui, Hondurasie i Chile składają się na niezwykłą i zaskakującą historię sukcesu dla sceptyków rozwoju i pomocy zagranicznej.