Od opowieści do osądu: Metoda czterech pytań w nauczaniu i uczeniu się wiedzy o społeczeństwie

Opinie czytelników

Książka jest wysoko oceniana zarówno przez doświadczonych, jak i początkujących nauczycieli historii za praktyczne wskazówki i przyjazne dla użytkownika podejście do nauczania nauk społecznych. Metoda 4QM jest podkreślana jako szczególnie skuteczna w pomaganiu uczniom w zrozumieniu treści i rozwijaniu umiejętności krytycznego myślenia. Recenzenci doceniają wiedzę autorów oraz spójność i wciągający styl książki.

⬤ Zawiera praktyczne wskazówki i jasną metodę (4QM) nauczania nauk społecznych
⬤ odpowiednia dla różnych poziomów klas
⬤ napisana przez doświadczonych autorów
⬤ dobrze zbadany i wciągający styl pisania
⬤ narzędzia są łatwe do wdrożenia i można je przenosić na różne kursy.

W recenzjach nie wymieniono żadnych istotnych wad, co wskazuje na ogólne zadowolenie z książki.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

From Story to Judgment: The Four Question Method for Teaching and Learning Social Studies

Zawartość książki:

Metoda Czterech Pytań (4QM) identyfikuje pytania, które napędzają myślenie prawdziwych ludzi, gdy poważnie traktują ludzki świat. Autorzy, Jonathan Bassett i Gary Shiffman, odkryli, jak opisać i nauczyć, co jest potrzebne, aby dobrze odpowiedzieć na te pytania.

Ta metoda badawcza daje nauczycielom sposób na zintegrowanie "pokrycia" treści - poprzez opowiadanie historii! - z ćwiczeniem umiejętności myślenia, które są kluczowe dla historii i powiązanych z nią dyscyplin akademickich, zwanych razem naukami społecznymi.

Metoda czterech pytań pomaga nauczycielom skuteczniej planować, a uczniom efektywniej się uczyć. Zapewnia wskazówki dotyczące pisania esejów badawczych. I przenosi - umiejętności, które ćwiczą nasi uczniowie, będą dla nich przydatne, gdy napotkają i stworzą własną historię.