Od niepełnosprawności do możliwości: Siła klas integracyjnych

Opinie czytelników

Książka jest źródłem informacji i inspiracji na temat edukacji włączającej dla różnych uczniów, zwłaszcza tych niepełnosprawnych. Łączy w sobie fakty i statystyki z prawdziwymi historiami, dzięki czemu jest przystępna dla nauczycieli, rodziców i administratorów. Wielu czytelników uznało ją za inspirującą i aktualną, podkreślając znaczenie postrzegania niepełnosprawności przez pryzmat możliwości, a nie ograniczeń.

⬤ pouczająca i dobrze zorganizowana
⬤ łączy fakty z wciągającymi historiami
⬤ wzmacnia czytelników
⬤ łatwa w czytaniu
⬤ praktyczne porady dla nauczycieli i rodziców
⬤ podważa konwencjonalne poglądy na temat niepełnosprawności i integracji
⬤ aktualna i istotna
⬤ zachęca do pozytywnego spojrzenia na różnorodnych uczniów.

⬤ Niektórzy czytelnicy uznali anegdoty za powtarzalne
⬤ niektóre studia przypadków mogą nie spodobać się tym, którzy szukają bardziej teoretycznych treści
⬤ książka jest krótka, co może nie zapewniać dogłębnego omówienia niektórych tematów.

(na podstawie 34 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

From Disability to Possibility: The Power of Inclusive Classrooms

Zawartość książki:

Książka "Od niepełnosprawności do możliwości" zmieni sposób, w jaki patrzysz na swoich niepełnosprawnych uczniów. A kiedy dokonasz tej zmiany, zmieni się sposób, w jaki ci uczniowie patrzą na ciebie. Zobaczysz możliwości, a w tej wizji dostrzeżesz siłę klasy integracyjnej. Kylene Beers

Trzy dekady po tym, jak przełomowe ustawodawstwo dotyczące edukacji specjalnej obiecało uczniom lepsze doświadczenia edukacyjne, edukacja specjalna wciąż jest tylko obietnicą. W Ameryce uzyskaliśmy ocenę niedostateczną w zakresie edukacji różnorodnych uczniów, o czym świadczy ich przytłaczające bezrobocie lub brak pracy po ukończeniu szkoły. Możemy zrobić to lepiej, przyjmując nowy model, który honoruje różne style nauczania i uczenia się, przekształcając niepełnosprawność w możliwości. Tylko wtedy możemy w końcu spełnić obietnicę edukacji specjalnej.

Książka "Od niepełnosprawności do możliwości" przedstawia konkretne rodzaje nauczania, praktyki w klasie i podejścia wspierające, które sprawią, że ten nowy model możliwości stanie się rzeczywistością. Opierając się na historiach uczniów, zarówno niepełnosprawnych, jak i bez niepełnosprawności, a także rodzin i nauczycieli, Patrick Schwarz pokazuje nie tylko, dlaczego wiele obecnych ram edukacji specjalnej nie działa, ale także w jaki sposób szkodzą one dzieciom, często na całe życie. Następnie pokazuje, w jaki sposób studia nad możliwościami oferują sensowną, praktyczną i wykonalną alternatywę dla tradycyjnych praktyk edukacji specjalnej zarówno w latach szkolnych, jak i później.

Idealny dla pedagogów ogólnych, pedagogów specjalnych, administratorów, liderów edukacyjnych, powiązanych specjalistów ds. usług, paraedukatorów i self-adwokatów, "Od niepełnosprawności do możliwości" ilustruje, poprzez historie zmagań i sukcesów, jak kreatywni, sumienni nauczyciele mogą współpracować ze wszystkimi zaangażowanymi w naukę uczniów, aby edukacja specjalna działała. Ponadto Patrick Schwarz pokaże ci, że edukacja specjalna jest usługą, a nie wyrokiem, i że etykiety bolą. Jego pomysły i pasja zainspirują cię do spojrzenia na różnorodnych uczniów, ich nauczanie i wsparcie w klasie, programie nauczania i społecznym świecie szkoły z nowej perspektywy: możliwości niepełnosprawności.