Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
From Mummies to Microchips: A Case-Study in Effective Online Teaching Developed at the University of Manchester
Niniejszy tom zawiera szczegółowe studium przypadku cieszących się międzynarodowym uznaniem programów online w dziedzinie egiptologii na Uniwersytecie w Manchesterze w Wielkiej Brytanii. Zawiera ponad dziesięcioletnie doświadczenie w nauczaniu online i opinie studentów, dostarczając wskazówek dla instruktorów opracowujących własne oferty online.
Obecnie wiele uniwersytetów aktywnie zachęca swoich pracowników dydaktycznych do opracowywania
- programów online (programów, które mają być nauczane całkowicie online) i/lub
- jednostek online (jednostek, które mają być włączone do programów „mieszanych” nauczanych częściowo online i częściowo twarzą w twarz).
Niestety, pracownicy odpowiedzialni za rozwój nauczania online rzadko mają dostęp do specjalistycznej wiedzy, której potrzebują, aby pomóc im w pełni wykorzystać swoje umiejętności dydaktyczne. Pomoc techniczna może być zapewniona przez uniwersytecki dział e-learningu, ale brakuje pomocy pedagogicznej i praktycznej - wsparcia kolegów z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu online.
Napisana przez ekspertów książka stanowi nieoceniony przewodnik dla tych, którzy chcą - lub są zmuszeni - stworzyć własne kursy online w dziedzinie nauk humanistycznych.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)