Od fabryk do pałaców: Architekt Charles B. J. Snyder i nowojorskie szkoły publiczne

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

From Factories to Palaces: Architect Charles B. J. Snyder and the New York City Public Schools

Zawartość książki:

ZWYCIĘZCA, VICTORIAN SOCIETY NEW YORK, 2022 BOOK AWARD

Jak płodny, ale mało znany architekt zmienił oblicze edukacji w Nowym Jorku

Jako Kurator Budynków Szkolnych w latach 1891-1922, architekt Charles B.J. Snyder podniósł standardy architektury szkolnej. Bezprecedensowa imigracja i postępowe zmiany w filozofii edukacyjnej doprowadziły do jego świeżego podejścia do projektowania i architektury, które na zawsze zmieniły wygląd i styl dwudziestowiecznych klas i budynków szkolnych. Bogaci lub biedni uczniowie, imigranci lub rodowici nowojorczycy, przeszli od nauki w szkołach przypominających fabryki do uczęszczania na zajęcia w szkołach z projektami architektonicznymi i ulepszeniami, które dla wielu sprawiły, że wyglądały jak pałace. Obejmująca trzy dekady książka From Factories to Palaces przedstawia prowokującą do myślenia narrację Charlesa Snydera i pokazuje, w jaki sposób połączył on swoje osobiste doświadczenia i innowacyjne umiejętności projektowe z reformą szkolnictwa epoki progresywnej, aby poprawić doświadczenia edukacyjne uczniów w Nowym Jorku, a co za tym idzie, w całym kraju.

W ciągu trzydziestu jeden lat swojej pracy Snyder nadzorował budowę ponad 400 nowojorskich szkół publicznych i dodatków, z których ponad połowa pozostaje w użyciu do dziś. Zamiast wtapiać się w otaczające budynki, jak miało to miejsce w przypadku wcześniejszych szkół, budynki Snydera były okazałe i imponujące. "Robi to, czego żaden inny architekt przed nim nigdy nie robił ani nie próbował: Buduje je piękne" - napisał Jacob Riis. Współpracując z Biurem Budowlanym, Snyder zajął się sytuacją w szkołach na trzech frontach: wyglądu, konstrukcji i funkcji. Przeprojektował szkoły, aby zapewnić więcej światła i powietrza, poprawił ich zaplecze sanitarne i włączył funkcje zapewniające jakość życia, takie jak ogrzewane szatnie i fontanny.

Autorka i edukatorka dr Jean Arrington opisuje, jak Snyder współpracował z grupą podobnie myślących, ciężko pracujących osób - kreślarzy Biura Budowlanego, budowniczych, inżynierów, administratorów szkół, nauczycieli i dozorców - aby dokonać tego wyczynu.

Ta odkrywcza książka oferuje fascynujące spojrzenie na rodzący się świat nowoczesnej edukacji, od rozwoju specjalistycznych obszarów, takich jak szkolna sala gimnastyczna, audytorium i stołówka, po pojawienie się szkolnych ławek z oparciami w przeciwieństwie do niewygodnych ławek, a wszystko to w jednych z pierwszych ognioodpornych szkół w kraju. Dzięki Snyderowi rozwój zawsze odbywał się z myślą o bezpieczeństwie, dobrym samopoczuciu i nauce uczniów. Żywe rysunki historyczne, układy architektoniczne i fotografie zewnętrznych i wewnętrznych budynków szkolnych wzbogacają tę wciągającą historię.

Finansowanie tej książki zostało zapewnione przez: Ponadto: program Funduszu J. M. Kaplana.