Ocena:

Książka „Od aborcji do pederastii” to zbiór esejów współczesnych badaczy, którzy analizują kontrowersyjne tematy w literaturze klasycznej, w szczególności koncentrując się na tematach przemocy seksualnej, wykorzystywania dzieci i traktowania kobiet. Autorzy zachęcają do otwartej dyskusji na te trudne tematy w środowisku edukacyjnym, zestawiając historyczne perspektywy ze współczesnymi wartościami.
Zalety:⬤ Zapewnia prowokującą do myślenia dyskusję na trudne i kontrowersyjne tematy w literaturze klasycznej.
⬤ Oferuje spostrzeżenia różnych naukowców, którzy angażują się we współczesne obawy dotyczące przemocy seksualnej i traktowania kobiet.
⬤ Zachęca do otwartego dialogu w klasie na temat norm historycznych w porównaniu z dzisiejszymi standardami.
⬤ Niektórzy czytelnicy mogą uznać tematy przemocy seksualnej i nadużyć za niepokojące.
⬤ Dyskusje mogą podważyć tradycyjne poglądy i sprowokować silne reakcje czytelników, którzy czują się niekomfortowo w kontekście historycznym.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
From Abortion to Pederasty: Addressing Difficult Topics in the Classics Classroom
Niniejszy tom powstał w bardzo specyficznej sytuacji: nauczania starożytnych tekstów dotyczących gwałtu. Wynikające z tego dyskusje wśród grupy uczonych rozszerzyły się na inne wrażliwe obszary. Starożytne źródła poruszają różne kwestie - niewolnictwo, dzieciobójstwo, aborcję, gwałt, pederastię, przemoc domową, śmierć, seksualność - które mogą być trudne do omówienia w klasie, w której niektórzy uczniowie będą mieli doświadczenia podobne do tych opisanych w klasycznych tekstach. Mogą więc niechętnie wypowiadać się w klasie, a nawet samo czytanie może być bolesne.
Od aborcji do pederastii: Addressing Difficult Topics in the Classics Classroom, pod redakcją Nancy Sorkin Rabinowitz i Fiony McHardy, stawia tezę, że ważne jest, aby nadal uczyć tekstów, które poruszają te kwestie, a nie ich unikać. W tym tomie klasycy i historycy starożytności z całego świata zajmują się tym, jak uczyć takich tematów jak gwałt, pederastia i niewolnictwo w klasie klasycznej. Autorzy przedstawiają konkretne sposoby, w jakie sami podeszli do tych kwestii podczas planowania kursów i reagowania na potrzeby studentów.
Głównym celem Od aborcji do pederastii jest zwalczanie argumentów, zarówno lewicowych, jak i prawicowych, że klasyka jest elitarna i nieistotna. W rzeczywistości są one tak istotne i tak wymagające, że czasami aż bolesne. Innym celem jest pokazanie, w jaki sposób kultura i historia grecko-rzymska mogą stanowić drogę do dyskusji, która w innych warunkach mogłaby być trudna, a nawet traumatyczna. W ten sposób zapewni narzędzia dydaktyczne do radzenia sobie z niewygodnymi tematami w klasie, w tym homofobią i rasizmem.