Ocenianie uczniów zróżnicowanych kulturowo i językowo

Opinie czytelników

Książka „Assessment Accommodations for Classroom Teachers of Culturally and Linguistically Diverse Students” jest chwalona za bogatą treść i użyteczność dla nauczycieli uczących się języka angielskiego. Jednak niektórzy użytkownicy uznali ją za przestarzałą i skrytykowali jej styl pisania, a także stan fizyczny otrzymanych egzemplarzy.

⬤ Obszerne informacje na temat oceniania uczniów uczących się języka angielskiego, niezbędne dla nauczycieli
⬤ przystępna cena
⬤ szybka wysyłka
⬤ ogólnie dobry stan książki dla większości użytkowników
⬤ skuteczna w osiąganiu celów edukacyjnych.

⬤ Nie jest to najnowsze wydanie
⬤ niektóre egzemplarze otrzymane w złym stanie fizycznym
⬤ krytyka zawiłego stylu pisania i postrzeganej stronniczości w dostarczaniu treści
⬤ poleganie na zasobach internetowych zamiast na podręczniku.

(na podstawie 8 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Assessment of Culturally and Linguistically Diverse Students

Zawartość książki:

Assessment of Culturally and Linguistically Diverse Students Ocenianie uczniów zróżnicowanych kulturowo i językowo ma na celu postawienie i udzielenie odpowiedzi na ważne pytania, które pojawiają się wraz ze wzrostem liczby uczniów zróżnicowanych kulturowo i językowo (CLD) w klasach w całym kraju.

Ten gotowy do wykorzystania w klasie materiał kładzie nacisk na ocenę ucznia jako jednostki i bada pytania takie jak "Gdzie powinny koncentrować się wysiłki związane z oceną uczniów CLD?"; "Jakie są kluczowe cele oceny?"; oraz "W jaki sposób nauczyciele powinni wykorzystywać wyniki oceny uczniów CLD?"Wydanie 3 zostało całkowicie zaktualizowane o nowy rozdział dotyczący rozwiązywania problemów w oparciu o dane, nowe wskazówki dla nauczycieli, plany lekcji i wiele innych.