Ocena i nauczanie mnożenia i dzielenia oparte na poznaniu: Opieranie się na rozumowaniu uczniów

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.

Oryginalny tytuł:

Cognition-Based Assessment & Teaching of Multiplication and Division: Building on Students' Reasoning

Zawartość książki:

Dla wielu uczniów tradycyjne nauczanie jest tak odległe od ich potrzeb, że każdego dnia robią niewielkie postępy w nauce lub nie robią ich wcale i coraz bardziej odstają od wymagań programu nauczania. W przeciwieństwie do tego, ocenianie oparte na poznaniu oferuje ramy wspierające nauczanie, które umożliwia WSZYSTKIM uczniom zrozumienie, nadanie osobistego sensu i osiągnięcie biegłości w matematyce.

- Michael Battista.

Zaprojektowany do pracy z dowolnym programem nauczania, Cognition-Based Assessment and Teaching pozwoli ci lepiej zrozumieć i odpowiedzieć na potrzeby edukacyjne twoich uczniów oraz pomoże ci wybrać najlepsze dla nich działania instruktażowe. Michael Battista oferuje potężny model postępów w nauce, aby zmaksymalizować postępy każdego ucznia - pomagając uczniom, którzy są w tyle, nadrobić zaległości, zapobiegając przyszłym niepowodzeniom i pomagając uczniom, którzy są gotowi, szybko iść naprzód. Ocenianie i nauczanie oparte na poznaniu pomoże ci we wszystkich trzech poziomach RTI.

Podejście Battisty kładzie nacisk na trzy kluczowe elementy, które wspierają matematyczne poczucie sensu i biegłość uczniów.

⬤ Określanie poziomu zaawansowania uczniów w rozumowaniu.

⬤ Ocena i monitorowanie rozwoju rozumienia przez uczniów podstawowych idei.

⬤ Zróżnicowane instrukcje spełniające indywidualne potrzeby edukacyjne uczniów.

Korzystając z ram opartych na badaniach, które opisują rozwój myślenia i uczenia się uczniów w kategoriach poziomów zaawansowania, terenu poznawczego, który obejmuje wzniesienia i płaskowyże, Battista pokazuje, w jaki sposób nauczyciele mogą opierać się na rozumowaniu swoich uczniów za pomocą instrukcji, które utrzymują ich na coraz wyższym poziomie.

Dostępne również:

Dodawanie i odejmowanie.

Wartość miejsca.

Ułamki.