Ocena:
Książka, będąca kompilacją pamiętników dzieci z czasów Holokaustu, zapewnia głęboki wgląd w ich doświadczenia w obliczu tragedii. Jest dobrze zbadana i pięknie zaprezentowana, co czyni ją cennym źródłem dla nauczycieli i czytelników poszukujących głębszego zrozumienia poza popularnymi narracjami, takimi jak ta Anny Frank.
Zalety:Książka jest chwalona za szczegółowe i emocjonalne przedstawienie młodych głosów podczas Holokaustu, oferując szerszą perspektywę ich doświadczeń. Recenzenci doceniają jej organizację, dodatkowe funkcje multimedialne w drugim wydaniu oraz jej skuteczność jako materiału dydaktycznego. Wielu z nich uważa, że tekst jest wyjątkowy i poruszający, podkreślając znaczenie zrozumienia historii poprzez te osobiste relacje.
Wady:Niektórzy recenzenci zauważyli, że książka jest przejmująca i może być trudna do przeczytania ze względu na tematykę. Kilka komentarzy sugeruje, że chociaż książka jest znacząca, przeczytali tylko niewielkie fragmenty i mogą wymagać większego zaangażowania, aby w pełni ją docenić.
(na podstawie 9 opinii czytelników)
Salvaged Pages: Young Writers' Diaries of the Holocaust
Ten poruszający zbiór pamiętników napisanych przez młodych ludzi w wieku od dwunastu do dwudziestu dwóch lat podczas Holokaustu został w pełni poprawiony i zaktualizowany. Niektórzy z autorów byli uchodźcami, inni ukrywali się lub podawali za nie-Żydów, niektórzy byli więzieni w gettach, a prawie wszyscy zginęli przed wyzwoleniem.
Ta przełomowa książka, nagrodzona National Jewish Book Award, zachowuje wrażenia, emocje i relacje naocznych świadków młodych ludzi, których relacje z codziennych wydarzeń i często nieoczekiwanych myśli, pomysłów i uczuć służą pogłębieniu i skomplikowaniu naszego zrozumienia życia podczas Holokaustu. Drugie wydanie w miękkiej oprawie zawiera nową przedmowę Alexandry Zapruder, badającą historię i wpływ książki.
Jednocześnie wydanie multimedialne zawiera wiele nowych treści w różnych mediach, w tym zdjęcia pisarzy i ich rodzin, zdjęcia oryginalnych pamiętników, dzieła sztuki wykonane przez pisarzy, dokumenty historyczne, słowniczek pojęć, mapy, zeznania ocalałych (niektóre dostępne po raz pierwszy) oraz wideo autora uczącego kluczowych fragmentów. Ponadto dostępny jest dogłębny, interdyscyplinarny program nauczania historii, literatury i pisania opracowany przez autora i zespół nauczycieli we współpracy z organizacją edukacyjną Facing History and Ourselves, który wspiera wykorzystanie książki w klasach gimnazjalnych i licealnych.
