Obecny przy stworzeniu: Odkrycie bozonu Higgsa

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, książka zapewnia wciągającą eksplorację fizyki cząstek elementarnych i Wielkiego Zderzacza Hadronów (LHC), a wielu chwali jej przejrzystość i głębię, pomimo pewnych wyzwań technicznych. Chociaż oferuje cenne spostrzeżenia i jest dobrze odbierana przez entuzjastów tematu, brakuje jej treści graficznych i była krytykowana za nadmierną opisowość.

Dobrze napisana i wciągająca, jasne wyjaśnienia złożonych tematów, kompleksowe omówienie CERN i LHC, wnikliwa dla laików, pouczająca opowieść o odkryciach naukowych.

Może być powolna w czytaniu ze względu na szczegóły techniczne, brak wysokiej jakości grafiki, powtarzalność i nadmierna opisowość w niektórych sekcjach, niektórzy czytelnicy uważają, że nie w pełni reprezentuje potencjał autora.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Present at the Creation: Discovering the Higgs Boson

Zawartość książki:

Wielki Zderzacz Hadronów (LHC) to największa i zdecydowanie najpotężniejsza maszyna, jaką kiedykolwiek zbudowano.

Projekt CERN, Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych, ma na celu odtworzenie, w okrągłym tunelu o długości 16. tunelu o długości 16,5 mili pod francusko-szwajcarskim krajobrazem, niezwykle gorących i gęstych warunków, które istniały około 13.

7 miliardów lat temu w ciągu pierwszej bilionowej części sekundy po ognistych narodzinach naszego wszechświata. W "Present at the Creation" Amir D. Aczel zabiera nas do wnętrza sterowni, gdzie międzynarodowy zespół badaczy zaczyna odkrywać, czy wielomiliardowa inwestycja spełni swoją obietnicę: znalezienie empirycznego potwierdzenia teorii fizyki i kosmologii.

Oczami i słowami mężczyzn i kobiet, którzy wymyślili i zbudowali CERN i LHC, Aczel wzbogaca nas wszystkich o solidne podstawy koncepcji naukowych niezbędnych do pełnego docenienia oszałamiającego odkrycia bozonu Higgsa z 4 lipca 2012 roku. Nowo zaktualizowana po odkryciu, "Present at the Creation" opowiada historię być może największego eksperymentu w historii nauki.