O przywilejach, oszustwach i nauczaniu jako uczeniu się - wybrane eseje 1981-2019

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 21 głosach.

Oryginalny tytuł:

On Privilege, Fraudulence, and Teaching As Learning - Selected Essays 1981--2019

Zawartość książki:

Zbiór esejów Peggy McIntosh na temat złożoności uprzywilejowania i władzy, napisany przez jedną z czołowych światowych ekspertek w dziedzinie białego przywileju i walki z rasizmem. Każda z czterech części ilustruje praktykę Peggy McIntosh polegającą na łączeniu osobistego i systemowego zrozumienia, aby skupić się na władzy w niezwykły sposób.

Część I zawiera klasyczne i wpływowe eseje McIntosh na temat przywilejów lub systemów niezasłużonej przewagi, które odpowiadają systemom ucisku. Część II pomaga czytelnikom zrozumieć, że poczucie nieuczciwości może być narzucone przez naszą hierarchiczną kulturę, a nie przez jakąkolwiek rzeczywistą słabość lub osobiste niedociągnięcia. Część III przedstawia Interaktywną Teorię Faz McIntosha, podkreślając pięć różnych światopoglądów lub postaw wobec władzy, które wpływają na program szkolny, wartości kulturowe i decyzje dotyczące podejmowania działań.

Książka kończy się potężnymi spostrzeżeniami z SEED, projektu rozwoju nauczycieli prowadzonego przez rówieśników, który umożliwia jednostkom i instytucjom wspólną pracę na rzecz równości i sprawiedliwości społecznej. Książka ta jest zwieńczeniem czterdziestu lat pracy intelektualnej i organizacyjnej McIntosha.