O ocenach i ocenianiu: Wspieranie nauki uczniów poprzez bardziej przejrzyste i celowe stosowanie ocen

Opinie czytelników

Książka bada oceny i ocenianie, zachęcając nauczycieli, uczniów i rodziców do ponownego przemyślenia swoich praktyk. Oferuje filozoficzne spojrzenie na cele oceniania, wraz z praktycznymi sugestiami dotyczącymi promowania uczenia się, a nie tylko osiągania dobrych ocen.

⬤ Prowokuje do myślenia i dostarcza informacji
⬤ jest dostępna dla różnych odbiorców
⬤ pozwala na czytanie w dowolnej kolejności
⬤ zapewnia dokładny przegląd praktyk oceniania
⬤ zawiera badania, opinie i praktyczne sugestie
⬤ sprzyja znaczącym rozmowom na temat edukacji.

W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

On Grades and Grading: Supporting Student Learning through a More Transparent and Purposeful Use of Grades

Zawartość książki:

Nauczyciele znajdą tu zarówno konkretne strategie poprawy swoich systemów oceniania i polityki, jak i, co być może najważniejsze, bogate źródło informacji na temat poprawy uczenia się uczniów.

Ostatecznie Quinn ma nadzieję stworzyć świat, w którym uczniowie, rodzice i nauczyciele zwracają większą uwagę na naukę, a mniej na same oceny.