Ocena:
Książka Josepha Claira „O edukacji, formacji, obywatelstwie i utraconym celu uczenia się” zawiera zwięzłą i przemyślaną krytykę utraty moralnego kierunku przez szkolnictwo wyższe, opierając się na spostrzeżeniach Augustyna. Oferuje praktyczne sugestie dotyczące poprawy edukacji, dzięki czemu książka jest cenna pomimo swojej krótkiej długości.
Zalety:⬤ Zwięzły i wnikliwy opis szkolnictwa wyższego
⬤ czerpie z istotnych spostrzeżeń filozoficznych Augustyna
⬤ oferuje praktyczne i sugestywne rozwiązania
⬤ rozsądna długość w stosunku do głębi treści.
Początkowy koszt był powodem do niepokoju, ale zostało to rozwiązane dzięki wydaniu bardziej przystępnej cenowo wersji papierowej.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
On Education, Formation, Citizenship and the Lost Purpose of Learning
Augustyna przedstawia zwięzłe, osobiste interpretacje św. Augustyna z Hippony autorstwa czołowych filozofów i religioznawców.
Nadchodzący kryzys w szkolnictwie wyższym wydaje się być kwestią rosnących kosztów i miażdżącego zadłużenia studentów, ale problem jest w rzeczywistości znacznie głębszy. Jest to kryzys duszy.
Kwestia samego celu uczenia się i rodzaju ludzi, których produkuje nasz system edukacyjny. Dziś, w dobie akademickiej hiperspecjalizacji i profesjonalnej wiedzy, moralne i duchowe cele nauki zostały przyćmione przez płytkie spojrzenie na karierę i sukces. On Education, Formation, Citizenship, and the Lost Purpose of Learning zwraca się do wpływowej postaci Augustyna z Hippony, aby zbadać, w jaki sposób uratował on sztuki wyzwolone pod koniec Cesarstwa Rzymskiego i jak jego inspirująca wizja może zrobić to samo dla szkolnictwa wyższego dzisiaj. Oferuje mapę drogową dla ożywienia duszy edukacji - przedstawiając konkretne sposoby, w jakie intelektualne praktyki i ekonomiczne przedsięwzięcie uczenia się mogą ponownie doprowadzić do spełnionego życia w poznawaniu Boga i kochaniu innych.