Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.
Normality and Pathology in Childhood: Assessments of Development
Książka Anny Freud zajmuje się najbardziej zaniedbanym aspektem psychoanalizy - normalnością. Jej głównym przedmiotem zainteresowania są zwykłe problemy wychowawcze, z którymi borykają się wszyscy rodzice, oraz typowe zjawiska napotykane przez każdego klinicystę. Jednak, choć przede wszystkim praktyczne i kliniczne w swoim podejściu, wnosi również znaczący wkład teoretyczny do psychologii.
Autorka rozpoczyna od opisu rozwoju analitycznej psychologii dziecka, jej technik i źródeł w analizie dzieci i dorosłych oraz bezpośredniej obserwacji dziecka. Następnie opisuje przebieg normalnego rozwoju, w jaki sposób można go utrudnić lub złagodzić, jakie są nieuniknione stresy i napięcia oraz w jaki sposób występują odchylenia od normy. Przedstawia schemat oceny normalności oraz oceny i klasyfikacji zjawisk patologicznych pod względem utrudniania normalnego postępu, a nie nasilenia objawów. Kładzie nacisk na problem przewidywania wpływu czynników dziecięcych na patologię dorosłych w obliczu ciągłego rozwoju dziecka. Wreszcie, analiza dziecka jest uważana zarówno za metodę terapeutyczną, jak i środek do rozwoju wiedzy.
Anna Freud wyróżniała się ścisłą i systematyczną organizacją swojego materiału oraz czytelnością, jasnością i oszczędnością swojego pisania. Jak można było oczekiwać od jednego z najwybitniejszych psychoanalityków swoich czasów, jej książka jest dziełem o dużym znaczeniu.
