Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.
Nordic Childhoods and Early Education: Philosophy, Research, Policy and Practice in Denmark, Finland, Iceland, Norway, and Sweden
W tej książce znani nordyccy badacze i nauczyciele zapewniają wgląd w dyskursy i praktyki wczesnego dzieciństwa w Danii, Finlandii, Islandii, Norwegii i Szwecji.
Oprócz perspektywy tych osób, amerykańscy naukowcy badają nordyckie tematy, trendy i praktyki, które pojawiają się w rozdziałach książki poświęconych tak różnorodnym tematom, jak nordyckie dzieciństwo, perspektywy dzieci, reformy i rozwój edukacji nauczycieli przedszkolnych, przejście z przedszkola do szkoły podstawowej, nauka poprzez zabawę, opieka i nauczanie.