Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.
No Undocumented Child Left Behind: Plyler V. Doe and the Education of Undocumented Schoolchildren
Wyrok Sądu Najwyższego Stanów Zjednoczonych z 1982 r. w sprawie Plyler przeciwko Doe, który umożliwił nieudokumentowanym dzieciom zapisanie się do szkół publicznych w Teksasie, był przełomowym momentem dla praw imigrantów w Stanach Zjednoczonych.
Sąd obalił zarówno ustawę stanową odmawiającą finansowania edukacji nieudokumentowanym dzieciom, jak i próbę nałożenia przez miejski okręg szkolny rocznego czesnego w wysokości 1000 USD na każdego nieudokumentowanego ucznia, aby zrekompensować utracone fundusze państwowe. Chociaż sprawa ta nie wróciła do Sądu Najwyższego, jest ona często kwestionowana na szczeblu stanowym i lokalnym. W No Undocumented Child Left Behind Michael A.
Olivas przedstawia fascynującą historię przełomowej sprawy, badając, w jaki sposób 30 lat później sprawa Plyler przeciwko Doe nadal cierpi z powodu kwestii związanych z wdrażaniem i wymaga dodatkowych sporów sądowych i czujności, aby wyegzekwować orzeczenie. Przygląda się on kompleksowo ustanowionemu reżimowi prawnemu w zakresie edukacji nieudokumentowanych dzieci w wieku szkolnym, przechodzi przez jego wdrażanie, w tym bezpośrednie i pośrednie ataki na niego, a kończy trwającymi, bardzo naładowanymi debatami na temat ustawy o rozwoju, pomocy i edukacji nieletnich (DREAM), która ma na celu przyznanie warunkowego obywatelstwa nieudokumentowanym studentom szkół wyższych, którzy ukończyli amerykańskie szkoły średnie i przebywają w kraju od co najmniej pięciu lat.
Posłuchaj Michaela Olivasa na WYPF 88. 1 FM, który cofa się o 30 lat wstecz do sprawy Sądu Najwyższego, która umożliwiła nieudokumentowanym dzieciom zapisanie się do szkół publicznych oraz bardzo naładowanych politycznych i prawnych bitew, które z tego wynikły.
