Niezwykła teoria zmian w szkole: Przywództwo w odkrywaniu szkół na nowo

Opinie czytelników

Książka „An Uncommon Theory of School Change” zapewnia kompleksowe ramy dla zrozumienia i wdrożenia znaczącej zmiany w szkole, podkreślając znaczenie rozwoju dorosłych, kultury organizacyjnej i zbiorowej skuteczności. Łączy koncepcje teoretyczne z praktycznymi narzędziami i studiami przypadków, aby poprowadzić liderów szkolnych przez proces zmian, jednocześnie radząc sobie z obawami związanymi ze znaczącymi zmianami organizacyjnymi.

Książka oferuje jasne i wnikliwe ramy dla zmian w szkole, zawiera praktyczne narzędzia i studia przypadków, skutecznie radzi sobie z lękiem związanym ze zmianą i jest dobrze zorganizowana pod kątem dostępności. Jest uważana za niezbędną dla liderów szkolnych skupionych na sprawiedliwej edukacji.

Nie wymieniono żadnych znaczących wad, chociaż zauważono, że może być najlepiej rozumiana jako kontynuacja poprzedniej pracy autorów, co może wymagać wcześniejszej wiedzy.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

An Uncommon Theory of School Change: Leadership for Reinventing Schools

Zawartość książki:

Ta książka jest przeznaczona dla nauczycieli, którzy wierzą, że szkoły wymagają poprawy i mają nadzieję, że można osiągnąć prawdziwą zmianę. Autorzy argumentują, że jeśli nauczyciele chcą tworzyć bardziej sprawiedliwe, społecznie sprawiedliwe i skoncentrowane na uczniu szkoły, to potrzebują solidniejszej, transformacyjnej teorii zmiany szkoły - teorii UnCommon. Po opisaniu ograniczeń obecnych inicjatyw doskonalenia szkół, autorzy wyjaśniają, co jest potrzebne, aby faktycznie zaangażować się w głębszą pracę nad reorganizacją szkół. Zanurzają się głęboko w najtrudniejszą pracę, jaką wykonują liderzy szkolni: kwestionowanie, ponowne przemyślenie i ponowne wymyślenie podstawowych założeń, na których zbudowane są nasze szkoły. Rezultatem jest praktyczna książka, która zapewnia czytelnikom wiedzę i narzędzia potrzebne do zrobienia czegoś więcej niż tylko majstrowania przy krawędziach doskonalenia szkół.

Cechy książki:

⬤ Zapewnia unikalne ramy koncepcyjne (Deep Dive), które pomagają nauczycielom zrozumieć, co jest potrzebne, aby rzucić wyzwanie wszechobecnemu modelowi reformy szkolnej opartej na standardach.

⬤ Opowiada się za podejściem do reformy szkolnej, które łączy teorię rozwoju dorosłych, teorię transformacyjnego uczenia się i teorię zmiany społecznej.

⬤ Dzieli się historiami liderów-aktywistów oraz strategiami, narzędziami i podejściami, które z powodzeniem stosowali w różnych środowiskach.

⬤ Zawiera diagramy i grafiki, które zwiększają zrozumienie i sprawiają, że koncepcje zapadają w pamięć.