Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
The Independent Learner: Metacognitive Exercises to Help K-12 Students Focus, Self-Regulate, and Persevere (Teacher's Guide to Implementing Res
Naucz uczniów samoregulacji za pomocą potwierdzonych badaniami, sprawdzonych przez nauczycieli strategii. Ta książka, idealna dla nauczycieli na każdym poziomie i w każdym obszarze treści, dostarczy ci narzędzi, których potrzebujesz, aby wyposażyć uczniów w umiejętności metapoznawcze i zdolność do przejęcia odpowiedzialności za swoją naukę. Wspieraj uczniów w budowaniu wewnętrznej motywacji, umiejętności emocjonalnych i umiejętności rozwiązywania problemów - wszystko to jest niezbędne do osiągnięcia sukcesu w przyszłości.
Nauczyciele K-12 wykorzystają ten model rozwiązywania problemów, aby
⬤ poznania korzyści i elementów samoregulacji uczenia się.
⬤ Zachęcić uczniów do przejęcia odpowiedzialności za swoją naukę poprzez zapewnienie autentycznych, wymagających doświadczeń edukacyjnych.
⬤ Odkryć liczne strategie i działania oparte na badaniach naukowych, które mogą być stosowane na różnych poziomach i w różnych obszarach tematycznych.
⬤ Tworzenie angażującej kultury klasowej, która promuje zaangażowanie uczniów w edukację.
⬤ Otrzymasz powtarzalne narzędzia i szablony edukacyjne, których możesz użyć, aby zmaksymalizować naukę uczniów.
Spis treści:
Wprowadzenie: Dlaczego ważne jest rozwijanie samoregulacji uczniów.
Rozdział 1: Metapoznanie.
Rozdział 2: Nastawienie i motywacja.
Rozdział 3: Regulacja emocjonalna i zachowanie.
Rozdział 4: Planowanie, ustalanie priorytetów, organizacja i zarządzanie czasem.
Rozdział 5: Zapamiętywanie, rozumienie i stosowanie.
Rozdział 6: Krytyczna analiza, ocena i kreatywne myślenie.
Zakończenie.
Odniesienia i zasoby.
Indeks.