Niewidzialna niesłyszalna mniejszość: Azjatycko-amerykańscy studenci na Uniwersytecie Illinois

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

An Unseen Unheard Minority: Asian American Students at the University of Illinois

Zawartość książki:

Szkolnictwo wyższe uznaje studentów azjatycko-amerykańskich za modelowe mniejszości, które nie napotykają barier edukacyjnych, biorąc pod uwagę ich rzekome wartości kulturowe ciężkiej pracy i bierności politycznej.

Opisywani jako „nadreprezentowani”, azjatyccy Amerykanie byli pomijani w dyskusjach na temat różnorodności; jednak wrogość rasowa nadal wpływa na studentów azjatycko-amerykańskich, a oni aktywnie kwestionowali swoją niewidzialność w dyskusjach na temat mniejszości. Niniejsze badanie szczegółowo opisuje historię azjatycko-amerykańskiego aktywizmu studenckiego na University of Illinois Urbana-Champaign, ponieważ studenci odrzucili uniwersytecką definicję potrzeb studentów mniejszościowych, która opierała się na micie modelowej mniejszości, miarach niedostatecznej reprezentacji i czarno-białym modelu rasowym, koncepcjach, które czyniły ich „niewidzialną, niesłyszaną mniejszością”.

Aktywizm ten doprowadził do powstania na kampusie jednego z największych programów studiów azjatycko-amerykańskich i azjatycko-amerykańskich centrów kulturalnych na Środkowym Zachodzie. Ich historie ujawniają ograniczenia w zrozumieniu potrzeb studentów mniejszościowych wyłącznie na podstawie miar niedostatecznej reprezentacji i realiów rasowych dla azjatycko-amerykańskich studentów szkół wyższych.