Nierówności w Ziemi Obiecanej: Rasa, zasoby i szkolnictwo na przedmieściach

Opinie czytelników

Książka oferuje dogłębną analizę równości edukacyjnej, w szczególności koncentrując się na wyzwaniach stojących przed kolorowymi uczniami o niskich dochodach w dobrze zaopatrzonych szkołach podmiejskich. Profesor Lewis-McCoy zapewnia wgląd i strategie radzenia sobie z tymi kwestiami, dzięki czemu tekst jest cenny dla szerokiego grona odbiorców, w tym decydentów, nauczycieli i rodziców.

⬤ Przejrzystość i dokładność w podejściu do nierówności edukacyjnych
⬤ oferuje nowe ramy i konkretne podejścia do zmian
⬤ spostrzeżenia są oparte na prawdziwych historiach nauczycieli, uczniów i rodziców
⬤ wysoce zalecane dla osób zajmujących się przywództwem edukacyjnym
⬤ motywujące i wpływowe rozdziały.

Niektórzy czytelnicy mogą uznać, że skupienie się na konkretnych kwestiach w szkołach podmiejskich ma mniejsze zastosowanie w ich kontekstach; brakuje krytyki dotyczącej zakresu lub głębokości książki w niektórych obszarach.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Inequality in the Promised Land: Race, Resources, and Suburban Schooling

Zawartość książki:

Analizuje, dlaczego czarnoskóra klasa średnia i biedni uczniowie nie czerpią korzyści z idyllicznych szkół na przedmieściach.