Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 356 głosach.
Not Light, But Fire: How to Lead Meaningful Race Conversations in the Classroom
Czy wiesz, jak inicjować i ułatwiać produktywne dialogi na temat rasy w swojej klasie? Czy jesteś przygotowany do poruszania złożonych tematów, jednocześnie angażując swoich uczniów?
Zainspirowany abolicjonistycznym wezwaniem Fredericka Douglassa do działania, "to nie światło jest potrzebne, ale ogień", autor Matthew Kay pokazuje, jak wyjść poza powierzchowne dyskusje i poprowadzić uczniów przez najtrudniejsze rozmowy na temat rasy. W "Nie światło, ale ogień: jak prowadzić znaczące rozmowy o rasie w klasie" Kay zdaje sobie sprawę, że często nigdy nie przechodzimy do trudniejszych rozmów, więc oferuje metodę ich właściwego przeprowadzenia, zapewniając szczere wskazówki dotyczące: ⬤ Jak rozpoznać rasę?
⬤ Jak rozpoznać różnicę między znaczącymi i nieistotnymi rozmowami na temat rasy.
⬤ Jak budować konwersacyjne "bezpieczne przestrzenie", a nie tylko je deklarować.
⬤ Jak nadać rozmowom o rasie pilny charakter i cel.
⬤ Jak rozwijać się w obliczu nieoczekiwanych wyzwań.
⬤ Jak administratorzy mogą wyposażyć nauczycieli do przemyślanego zaangażowania się w te rozmowy.
Przy odpowiednim połączeniu refleksji i pokory, Kay twierdzi, że nauczyciele mogą uczynić szkołę jednym z najlepszych miejsc dla młodych ludzi do dyskusji na temat rasy.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)