Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
New Ibis Readers ma na celu wzbudzenie i podtrzymanie zainteresowania ucznia opanowaniem umiejętności niezbędnych do płynnego i inteligentnego czytania. Zapewnia systematyczny rozwój języka, ciągły rozwój intelektualny i docenianie dobrej literatury, a także kładzie podwaliny pod dobrą ortografię.
Program składa się na poziomie niemowlęcym z czterech czytanek, teraz dostępnych w nowych wydaniach (i ze zmienionymi notatkami dla nauczyciela). Autorzy zachowali główne struktury językowe i listy słów z poprzednich książek, ale tekst został wzbogacony o nowe grafiki, które zostały zaprojektowane tak, aby zapewnić dzieciom jak największą pomoc w interpretacji słów na stronie. Czytniki mają teraz większy rozmiar, aby ilustracje były bardziej efektywne.
Oznacza to, że niektóre strony nie mają takiej samej liczby jak w poprzedniej edycji.
Do każdego czytnika dołączony jest Zeszyt ćwiczeń, również w oryginalnym wydaniu. Zeszyt ćwiczeń zawiera oceniane ćwiczenia, które zapewniają dalszą praktykę w zakresie umiejętności opisanych w odpowiednim czytniku.
Należy dokładnie zapoznać się z uwagami dla nauczyciela znajdującymi się na początku Zeszytu ćwiczeń oraz instrukcjami umieszczonymi na dole każdej strony. Aby uzyskać najlepsze wyniki, program powinien być stosowany w całości, tj. książka wprowadzająca dla niemowląt i książka dla niemowląt nr 1 wraz z towarzyszącymi im zeszytami ćwiczeń dla uczniów pierwszej klasy, książka dla niemowląt nr 2 i książka dla niemowląt nr 3 oraz ich zeszyty ćwiczeń dla uczniów drugiej klasy.
Należy wykorzystać każdą okazję, aby skorelować każdą lekcję z innymi przedmiotami w programie nauczania, tak aby nowe słowa były rozpoznawane w innych przedmiotach, a dzieci nabrały pewności co do swoich umiejętności czytania. Książka trzecia Książka trzecia jest ostatnią z serii Infant Readers. Opowiadania są teraz ciągłe, aby zachęcić do płynnego czytania, a poruszane tematy mają na celu przygotowanie uczniów do szerszych przedmiotów programu nauczania dla młodszych klas.