Ocena:
Książka dr Richarda J. Haiera stanowi zwięzłą i obiektywną analizę obecnego stanu badań nad inteligencją, omawiając złożoność i kontrowersje otaczające tę dziedzinę. Odnosi się do głównych pytań dotyczących inteligencji, jej pomiaru, wpływów genetycznych i środowiskowych oraz postępów w technologii obrazowania mózgu. Choć chwalony za przejrzystość i kompleksowy przegląd, niektórzy czytelnicy uznali go za zbyt techniczny lub spekulatywny w niektórych częściach, szczególnie w późniejszych rozdziałach, co doprowadziło do mieszanych reakcji dotyczących jego dostępności i głębi.
Zalety:⬤ Dobrze zbadana i pouczająca
⬤ oferuje jasny, zwięzły przegląd badań nad inteligencją
⬤ wolna od ideologicznych uprzedzeń
⬤ zawiera obszerne cytaty
⬤ przedstawia złożone tematy w przystępny sposób
⬤ odpowiednia dla studentów psychologii i neuronauki
⬤ zapewnia równowagę dowodów empirycznych i dyskusji na temat bieżących pytań
⬤ podkreśla potencjał przyszłych odkryć w badaniach nad inteligencją.
⬤ Niektóre sekcje mogą być zbyt techniczne lub spekulatywne dla ogółu czytelników
⬤ druga część książki może być mniej wciągająca
⬤ kilku czytelników doświadczyło problemów z formatowaniem w wersji Kindle
⬤ brak dogłębnej eksploracji niektórych tematów
⬤ nie jest kompletnym odkryciem na temat procesów inteligencji, pozostawiając niektórych zaawansowanych czytelników pragnących więcej.
(na podstawie 51 opinii czytelników)
The Neuroscience of Intelligence
Ta książka przedstawia nowe i prowokujące badania neuronaukowe, które rozwijają nasze rozumienie inteligencji i mózgu.
Przekonujące dowody pokazują, że genetyka odgrywa ważniejszą rolę niż środowisko, ponieważ inteligencja rozwija się od dzieciństwa, a wyniki testów inteligencji silnie korespondują z określonymi cechami mózgu ocenianymi za pomocą neuroobrazowania. Zrozumiałym językiem Richard J.
Haier wyjaśnia najnowocześniejsze techniki oparte na genetyce, DNA i obrazowaniu połączeń i funkcji mózgu. Rozwiewa powszechne nieporozumienia, takie jak przekonanie, że testy IQ są stronnicze lub bez znaczenia, i obala proste interwencje rzekomo zwiększające inteligencję. Czytelnicy dowiedzą się o realnej możliwości radykalnego zwiększenia inteligencji w oparciu o odkrycia neuronauki oraz o pozytywnych konsekwencjach, jakie może to mieć dla edukacji i polityki społecznej.
Tekst bada również potencjalne kontrowersje związane z neuro-ubóstwem, statusem neuro-socjoekonomicznym i moralnością zwiększania inteligencji dla wszystkich. Zasoby online, w tym dodatkowe wizualizacje, animacje, pytania i linki, wzmacniają materiał.
