Navajo Infancy: Etologiczne studium rozwoju dziecka

Oryginalny tytuł:

Navajo Infancy: An Ethological Study of Child Development

Zawartość książki:

Navajo Infancy opisuje główne źródła zmian i ciągłości w rozwoju niemowląt Navajo. Czyni to poprzez połączenie koncepcji i metod klasycznej etologii z metodami antropologii społeczno-kulturowej. Celem jest ustalenie związków między ludzką naturą a kulturą. Rozważając naturę adaptacji i ewolucję ludzkich wzorców rozwojowych oraz analizując determinanty zmian i ciągłości w rozwoju niemowląt Navajo, Navajo Infancy nakreśla, w jaki sposób sam proces rozwoju może łączyć naturę i kulturę.

Ze szczególnym naciskiem na wpływ kołyski na interakcje między matką a niemowlęciem Navajo, Navajo Infancy porusza ważne kwestie rozwojowe w swoich analizach, dlaczego efekty kołyski nie są trwałe. Włączając Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale do swoich etologiczno-antropologicznych metod, Navajo Infancy wykazuje znaczące różnice w temperamencie noworodków Navajo-Anglo-Amerykanów. Znajduje silną korelację między zachowaniem noworodka a prenatalnymi czynnikami środowiskowymi, argumentując, że różnice rasowe i etniczne w zachowaniu po urodzeniu wykraczają daleko poza proste różnice w puli genów.

Navajo Infancy opisuje również indywidualne i grupowe różnice w rozwoju strachu przed obcymi u dzieci z plemienia Navajo i Anglo-Amerykanów oraz wzorce interakcji między matką a niemowlęciem. Aspekty teorii przywiązania, transakcyjnych teorii rozwoju i antropologicznych teorii socjalizacji są powiązane z tym szerokim nowym ewolucyjnym podejściem do procesu rozwoju i interakcji natura-kultura.