Naukowe środowisko badawcze: Kiedy uczenie się fizyki odzwierciedla uprawianie fizyki

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Investigative Science Learning Environment: When Learning Physics Mirrors Doing Physics

Zawartość książki:

Celem tej książki jest zapoznanie czytelnika z nową filozofią nauczania i uczenia się fizyki - Investigative Science Learning Environment, czyli ISLE (wymawiane jako mała wyspa).

ISLE jest przykładem „intencjonalnego” podejścia do projektowania programu nauczania i działań edukacyjnych (MacMillan i Garrison 1988 A Logical Theory of Teaching: Erotetics and Intentionality). Intencjonalność oznacza, że proces, w którym zachodzi uczenie się, jest równie ważny dla uczenia się, jak końcowy wynik lub nauczona treść.

W ISLE proces, poprzez który uczniowie się uczą, odzwierciedla praktykę fizyki.