Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Sciences - An Integrated Approach, 9th Edition
The Sciences: An Integrated Approach, 9th Edition autorstwa Jamesa Trefila i Roberta Hazena uznaje, że nauka tworzy płynną sieć wiedzy o wszechświecie. Tekst ten w pełni integruje fizykę, chemię, astronomię, nauki o Ziemi i biologię oraz kładzie nacisk na ogólne zasady i ich zastosowanie w rzeczywistych sytuacjach. Celem tekstu jest pomoc uczniom w osiągnięciu umiejętności naukowych. Dziewiąta edycja została zaktualizowana, aby zapewnić studentom najbardziej aktualne informacje we wszystkich dziedzinach nauki, ze zwiększonym naciskiem na zmiany klimatyczne, zrównoważony rozwój, wirusy i zdrowie publiczne oraz obszernie zaktualizowany rozdział na temat znaczenia bioinżynierii.
FUNKCJE OBEJMUJĄ:
The Science of Life - Aby pomóc pokazać interdyscyplinarny charakter wielu pojęć wprowadzonych w tekście, sekcje dotyczące istot żywych są zawarte w większości rozdziałów. Rozdziały, które podkreślają zasady szczególnie związane z życiem, znajdują się na końcu książki, ale przykłady biologiczne pojawiają się w całym tekście.
Nieustanny proces nauki - Nauka to niekończący się proces zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi. W tych funkcjach analizowane są niektóre z najbardziej ekscytujących pytań, którymi obecnie zajmują się naukowcy.
Równania matematyczne i praktyczne przykłady - Za każdym razem, gdy wprowadzane jest równanie, jest ono przedstawiane w trzech krokach: najpierw jako zdanie, następnie jako równanie słowne, a na końcu w tradycyjnej formie symbolicznej. W ten sposób uczniowie mogą skupić się na znaczeniu, a nie na abstrakcji matematyki. Dołączony jest również dodatek dotyczący jednostek angielskich i SI.
Science by the Numbers - Aby pomóc uczniom zrozumieć znaczenie prostych obliczeń matematycznych w obszarach wielkości, włączono kilka nietradycyjnych obliczeń. Na przykład, ile odpadów stałych jest generowanych w Stanach Zjednoczonych, ile czasu zajmie erozja góry i ilu ludzi było potrzebnych do zbudowania Stonehenge.
Wielkie idee i koncepcja wielkich idei - każdy rozdział rozpoczyna się od stwierdzenia wielkiej idei jednoczącej lub tematu w nauce oraz mapy koncepcji, aby uczniowie natychmiast zrozumieli główną koncepcję rozdziału i sposób, w jaki idea ta odnosi się do różnych gałęzi nauki. Stwierdzenia te mają na celu zapewnienie ram dla umieszczenia codziennych doświadczeń w szerokim kontekście.
Zatrzymaj się i pomyśl! Pytania zachęcają uczniów do krytycznego myślenia o konsekwencjach odkrycia naukowego lub zasady.
Zasoby dla instruktorów i studentów, w tym quizy praktyczne, fiszki, slajdy z wykładów, podręcznik instruktora, obrazy i tabele z książki, bank testów i wiele więcej!
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)