Ocena:
Książka „Learning Science by Doing Science” jest bardzo chwalona przez nauczycieli za angażujące, praktyczne podejście do nauczania pojęć naukowych, dzięki czemu jest odpowiednia dla różnych poziomów klas. Jest ona zgodna ze standardami Next Generation Science Standards (NGSS) i zapewnia przydatne zasoby do planowania lekcji. Niektórzy mogą jednak zauważyć ograniczenia w zakresie docelowych klas.
Zalety:Przyjazny dla nauczycieli, dostosowany do NGSS, angażujące praktyczne lekcje, łatwy do odczytania, praktyczne ćwiczenia, cenny dla uczenia się opartego na dociekaniu, odpowiedni dla różnych poziomów klas, pomaga skonkretyzować abstrakcyjne pojęcia.
Wady:Niektórzy nauczyciele wspominają, że jest on przeznaczony dla klas 3-8, co może nie zaspokajać wszystkich potrzeb na różnych poziomach.
(na podstawie 8 opinii czytelników)
Learning Science by Doing Science: 10 Classic Investigations Reimagined to Teach Kids How Science Really Works, Grades 3-8
Sprawdzone ćwiczenia do nauczania kluczowych idei nauki - i zmień uczniów w naukowców!
Ta dowcipna książka adaptuje klasyczne badania, aby pomóc uczniom w klasach od 3 do 8 naprawdę myśleć i działać jak naukowcy. Rozdział po rozdziale ten przystępny elementarz ilustruje "wielką ideę" dotyczącą natury nauki i oferuje wyraźne powiązania ze standardami nauki nowej generacji oraz praktykami naukowymi i inżynieryjnymi. Znajdziesz tu również
⬤ Przyjazny dla czytelnika przegląd NGSS.
⬤ Wskazówki dotyczące dostosowywania ćwiczeń do poziomu klasy, w tym przekazywania instrukcji, ułatwiania dyskusji i zarządzania kwestiami bezpieczeństwa.
⬤ Studia przypadków pracujących naukowców w celu podkreślenia specyfiki praktyk naukowych i inżynieryjnych.