Implementation Science in Nursing: A Framework for Education and Practice
Książka Implementation Science in Nursing: A Framework for Education and Practice to aktualne źródło informacji, które pokazuje wykładowcom, studentom i klinicystom, jak wprowadzać i utrzymywać zmiany, dostarczając informacji teoretycznych i praktycznych zastosowań dla praktyki opartej na dowodach (EBP) w opiece zdrowotnej.
Najtrudniejszą, ale kluczową częścią EBP jest wdrożenie, w którym zmiana praktyki jest pilotowana, oceniana, integrowana i podtrzymywana. Implementation Science in Nursing: A Framework for Education and Practice koncentruje się na procesie wdrażania, który jest badaniem metod i strategii promujących metodyczne wdrażanie wyników badań i EBP do rutynowych praktyk, aby ostatecznie poprawić opiekę nad pacjentem, jakość, bezpieczeństwo i wyniki.
Dr Linda A. Roussel i Patricia L. Thomas połączyły w tekście zarówno dydaktyczne metody nauczania, jak i przykłady z życia wzięte, aby pomóc czytelnikom poznać elementy nauki o wdrażaniu i jej zastosowanie. Inne ważne cechy obejmują
- Doskonałe przykłady i przykładowe zadania dla nauczycieli.
- Dogłębne dyskusje na temat teorii, modeli i ram nauki o wdrażaniu stosowanych w rzeczywistych scenariuszach.
- Dokładne wyjaśnienie praktyki opartej na dowodach (EBP), poprawy jakości (QI), nauki o wdrażaniu (IS) i nauki o rozpowszechnianiu (DS).
- Najnowsza literatura i przemyślenia na temat nauki o wdrażaniu.
Dzięki Implementation Science in Nursing: A Framework for Education and Practice specjaliści pielęgniarstwa i studenci programów Doctor of Nursing Practice poznają narzędzia, techniki i strategie wykorzystywane do rozwijania inicjatyw jakościowych oraz poprawy zdrowia pacjentów i populacji.
