Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Learning Disobedience: Decolonizing Development Studies
To książka o nauczaniu „pedagogiki nieposłuszeństwa” z serca imperium.
Autorzy pokazują, w jaki sposób edukatorzy, aktywiści i studenci kultywują antyrasistowskie praktyki dekolonialne, prowadząc radykalne wezwanie do wykorzenienia studiów nad rozwojem i równoważąc je nowymi projektami dekolonizacji rozwoju, szczególnie w geografiach afrykańskich. Bycie celowo nieposłusznym w klasie ma kluczowe znaczenie dla dekolonizacji studiów nad rozwojem.
Autorzy pytają: Co to znaczy studiować dziś rozwój międzynarodowy? Czyja wiedza i perspektywy wpływają na politykę i programowanie rozwoju międzynarodowego? Opierając się na pracach innych pionierów dekolonialnych, autorzy pokazują, w jaki sposób kolonialne dziedzictwo nadal kształtuje sposoby pojmowania i praktykowania ziemi, dobrobytu, postępu i rozwoju. W jaki sposób, poprzez naszą klasę i praktyki aktywistyczne, współpracujemy, aby stworzyć radykalne wyobrażenia i praktyczne rusztowania, których potrzebujemy do dekolonizacji rozwoju?
