Nauka i religia: Wprowadzenie dla młodzieży

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Science and Religion: An Introduction for Youth

Zawartość książki:

Ta książka jest przeznaczona dla młodych ludzi w wieku 9-12 lat, którzy mogą ją czytać samodzielnie, z innymi osobami w swoim wieku, a także z rodzicami i nauczycielami.

W jaki sposób metoda naukowa jest podobna i różni się od sposobu myślenia chrześcijan? Zwykle widzi się to, czego się szuka. Ci, którzy myślą o religii, również używają takich ram. Mogą nazywać je wyznaniami wiary. Zarówno nauka, jak i religia otwierają "wielkie pytania". Naukowcy szukają przyczyn; wierzący szukają znaczeń.

Pochodzenie i stworzenie wszechświata wykazuje pewne zaskakujące cechy. Fizycy odkryli dramatyczne powiązania między skalami astronomicznymi i atomowymi, które łączą się, aby Ziemia i jej życie były możliwe. Skale średniego zasięgu, w których znajdują się najbardziej złożone rzeczy, zależą od współdziałających zakresów mikroskopowych i astronomicznych. Wszechświat jest "przyjazny dla użytkownika".

Naukowe koncepcje pochodzenia życia bardzo różnią się od opowieści o stworzeniu z Księgi Rodzaju. Genetyka polega na tworzeniu, przechowywaniu i opracowywaniu informacji. Historie z Księgi Rodzaju są przypowieścią, która ujawnia znaczenie stworzenia. Nauki biologiczne odkrywają cudowną Ziemię. Przypowieść z Księgi Rodzaju potwierdza ziemię obietnicy, dziś Ziemię z obietnicą.

Ludzki umysł jest najbardziej złożoną rzeczą w znanym wszechświecie. Ile nauki o ludziach mogą mieć psychologowie? Neuronauka odkryła niezwykle plastyczne, elastyczne umysły. Zdecydowane zachowanie, zwłaszcza w młodości, przekształca nasze umysły. Ludzie mają ogromną moc poznawczą zdobytą dzięki mowie i językowi. Jezus uczy nas kochać Boga i bliźniego. Te dwa wielkie przykazania nie są faktami żadnej nauki.

Wiedza i mądrość przeszłości i teraźniejszości przekazywana w kulturach jest równie ważna jak to, co dziedziczymy genetycznie. Jak młodzież jest kształtowana przez swoje wychowanie, przez grupy rówieśnicze? Jak ludzie zachowują się społecznie w grupach: rządowych, politycznych, kościelnych, ekonomicznych i biznesowych? Również ocena etycznej odpowiedzialności za miłość i sprawiedliwość wymaga osądów religijnych i filozoficznych.

Współcześni naukowcy dodali nową naukę. Co ze sztuczną inteligencją, z ogromną mocą obliczeniową? To wspomaga naukę, umożliwia nowe odkrycia. Młodzież ma swoje strony na Facebooku. Piszą na Twitterze. Jak to zachowanie wpłynie na ich dorosły charakter? Młodzież dużo słyszy o STEM - nauce, technologii, inżynierii, matematyce. Młodzież potrzebuje wiary i etyki, aby ocenić wartości w STEM.

Historie naturalne i kulturowe wymagają poszukiwania znaczeń. Historia to bardziej narracja, historie z życia osobistego, które kształtują historię: Abraham, Mahomet, Jezus, Martin Luther, Martin Luther King, Izrael, Anglia, Ameryka i druga wojna światowa Dzisiejsza młodzież będzie pisać historię tego pierwszego wieku nowego tysiąclecia, z wyzwaniami tak bolesnymi jak zawsze. Aby czynić to sprawiedliwie i z miłością, potrzebują mądrości wiary chrześcijańskiej.