Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Science and Pseudoscience in Social Work Practice
Nauka to sposób myślenia i badania trafności założeń dotyczących świata. Jest to proces rozwiązywania problemów, w którym uczymy się na własnych błędach. Praca socjalna ma długą historię reform społecznych i działań pomocowych. Kontynuujmy ją, zwracając uwagę na ważne przesłanie tej książki.
--Eileen Gambrill, PhD, School of Social Welfare.
Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley (Z przedmowy)
Chociaż wiele interwencji psychospołecznych stosowanych w praktyce pracy socjalnej ma mocne dowody naukowe potwierdzające ich skuteczność, zaskakująca liczba ich nie ma, co może prowadzić do szkodliwych skutków. W niniejszej książce autorzy krytycznym okiem spoglądają na rzeczywistość powszechnie stosowanych naukowych i pseudonaukowych praktyk w dzisiejszej pracy socjalnej. Podkreślając potrzebę oddzielenia praktyk opartych na badaniach od tych, które nie są poparte odpowiednim poziomem dowodów, badają naukowe i pseudonaukowe podstawy popularnych interwencji w pracy socjalnej stosowanych w różnych środowiskach terapeutycznych.
Tekst analizuje niewłaściwe wykorzystanie legalnych badań i opisuje, w jaki sposób szkolenie w zakresie pracy socjalnej może i powinno zniechęcać do pseudonauki. Ostatni rozdział opisuje ścieżki, dzięki którym praktyka pracy socjalnej może stać się bardziej ugruntowana we współczesnych badaniach naukowych. Ta wciągająca książka jest przeznaczona do kursów krytycznego myślenia i praktyki opartej na dowodach i jest cennym źródłem informacji dla wszystkich studentów i praktyków pracy socjalnej.
Kluczowe cechy:
⬤ Promuje krytyczne myślenie w odniesieniu do badań opartych na dowodach - lub ich braku - stojących za różnymi interwencjami w pracy socjalnej.
⬤ Napisany przez uznanych pedagogów pracy socjalnej.
⬤ Opisuje historię i charakterystykę pseudonauki.
⬤ Analizuje praktyki pseudonauki w ocenie i pracy z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi i osobami z trudnościami rozwojowymi.
