Nauka dla osób uczących się języka angielskiego: Strategie dla klas K-12

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Science for English Language Learners: K-12 Classroom Strategies

Zawartość książki:

Jeśli pracujesz z uczniami zróżnicowanymi pod względem językowym i kulturowym, ty i twoi uczniowie skorzystacie z podstaw, jakie ta książka zapewnia w nauczaniu zarówno przedmiotów ścisłych, jak i języka. Science for English Language Learners zawiera najlepsze praktyki z różnych, ale uzupełniających się dziedzin edukacji naukowej i nauczania języka angielskiego, integrując te dwie dziedziny.

Książka została zaprojektowana tak, aby można było łatwo wchodzić i wychodzić z wybranych tematów. Jest ona podzielona na cztery sekcje:

1. Zasady i praktyki wspólne dla nauczania przedmiotów ścisłych i języka angielskiego.

2. Strategie klasowe dotyczące planowania, nauczania, oceniania i rozszerzania nauki.

3. Jak projektować lekcje i modelować lekcje dla uczniów w wieku K-12.

4. Kontekst i badania, w tym przegląd standardów nauki i języka angielskiego jako drugiego języka; praktyki instruktażowe; oraz sposoby integracji nauki, języka i umiejętności czytania i pisania.

Współautorami każdego z 10 rozdziałów są doświadczeni nauczyciele przedmiotów ścisłych i języków obcych, którzy koordynują swoje podejście do nauczania osób uczących się języka angielskiego. Wykorzystując mocne strony obu dziedzin, Science for English Language Learners pomoże ci dotrzeć do wszystkich uczniów.