Nauka angielskiego i chińskiego jako języków obcych: Perspektywy społeczno-kulturowe i porównawcze

Oryginalny tytuł:

Learning English and Chinese as Foreign Languages: Sociocultural and Comparative Perspectives

Zawartość książki:

Książka ta porównuje nauczanie języka angielskiego jako języka obcego na Tajwanie z edukacją języka chińskiego jako języka obcego w Anglii i podkreśla, w jaki sposób zajęcia w klasie są osadzone w kulturach grup etnicznych lub społecznych, zasobach rodzinnych i wizjach lub celach szkoły, a także podkreśla potencjał utrwalania nierówności społecznych.