Nauczyciele szkół podstawowych, inspekcje i uciszanie etyki opieki

Oryginalny tytuł:

Primary Teachers, Inspection and the Silencing of the Ethic of Care

Zawartość książki:

Ta książka oferuje unikalne i krytyczne wyjaśnienie rozumienia i doświadczania opieki przez nauczycieli w okresie kontroli regulacyjnej i „zawiadomienia o poprawie”.

Napisana po przeprowadzeniu badań w szkole podstawowej w północnej Anglii, opiera się na wynikach etnografii instytucjonalnej, aby ujawnić mediację codziennej pracy nauczycieli.