Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Teachers at the Front, 1914-1919
Sierpień 1914 roku. Powiewały flagi, ludzie wiwatowali, a armie mobilizowały się. Miliony obywateli Wielkiej Brytanii odpowiedziały na wezwanie do broni. Wojenna gorączka była zaraźliwa. W odległych zakątkach imperium młodzi mężczyźni również przysięgali wierność i przygotowywali się do służby królowi i jego imperium.
Wśród patriotów, którzy przyłączyli się do barw, były tysiące nauczycieli i stażystów. W Londynie studenci i absolwenci London Day Training College opuścili swoje klasy i przyjęli królewskiego szylinga. W dominiach, setki ich zawodowych odpowiedników w Perth, Auckland i Toronto podobnie zgłosiło się na poligony wojskowe, przywdziało mundury khaki, a następnie wyruszyło do "starego hrabstwa" w godzinie jego potrzeby.
Teachers at the Front 1914-1919 opowiada historię tych ludzi. Przypomina o decyzjach podejmowanych przez mężczyzn, których łączyło wykształcenie, zawód i imperialne powiązania, ale dzielił kontekst społeczny i geograficzny, osobiste przekonania i przemyślane działania. Podąża za tymi nauczycielami-żołnierzami, którzy wylądowali na plażach Gallipoli, atakowali przez ziemię niczyją we Flandrii, nad Sommą i pod Passchendaele, a na koniec przełamali Linię Hindenburga i zapewnili sobie zwycięstwo. Wielu z nich nie przeżyło rzezi tego, co stało się znane jako Wielka Wojna. Dla tych, którym się to udało, wojennych oficerów i mężczyzn, którzy z dumą nazywali siebie Tommies, Anzacs, Enzeds i Canucks, powrót do domu wiązał się z kolejnymi wyzwaniami i zmianami.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)